海淀四大神器,英语启蒙用这个最高效!不分年纪,没有之一!_Reading
说到鸡娃,有个当地不得不提,那就是北京海淀。
海淀这个当地可以说是寸土寸金,十几如果平的学区房,许多北京家长挤破头抢着要,有的房子一晚上就能涨几十万。
为啥?
就是因为清华、北大、中关村,他们都在海淀!
在海淀,有个?拇笊衿鳌保羌ν弈盖酌枪系谋日沼杏玫难岸鳌?
今日咱们就来聊一聊raz。
比照重视英语启蒙的家长,对raz大约不陌生了。这两年,raz 和 《牛津树》,至少是齐头并进的。
许多母亲都把 raz 当作英语学习路上的 “基础款”!启蒙不久的小娃在用,大学中巨大学、甚至大学的“大娃们”也在用。
小科普:啥是raz?
raz是美国 learning a-z 公司推出的在线英文分级阅览体系,在美国被不少学校所运用。
raz本是reading a-z的缩写,但在国内,raz实践上是reading a-z, raz-kids, raz-plus的总称,这三者均为learning a-z公司推出的产品。
reading a-z是一套分级读物,包括从aa到z2的29个等级,分级科学详尽,读本量达上千本。
全套分级读物以非虚拟类见长,触及天然、人文、前史、科学、政治等领域,体裁满足丰厚,文章低矮且具有学术性。
raz-kids是给孩子运用的学生端,有页面和app版别,可以阅览、跟读、做操练题。
raz-plus是面向教师/家长用的产品,可以下载包括分级读物、操练题和worksheet等本钱的pdf版别。
在说raz之前,咱们先来聊一聊“阅览启蒙”。
咱们小时分学习英语,教师的套路一般都是多读、多写、多背,所以就会留下固定思维,觉得英语嘛,孰能生巧就可以了。
这就是为啥很大都人都是“哑巴英语”,看到单词和语句知道,可是并不会用。在往常日子中即便词汇量不少,可是却不晓得怎么交流。
这个时分阅览启蒙就很重要了。
为啥要选raz做英语的阅览启蒙?
阅览启蒙,指的就是在阅览中启蒙。
一般会选一份英文原版分级读物来给孩子直接阅览,就像我们小时分看连环画、故事书相同。营建英语的学习环境。
raz是美国大学课堂用书,也就是说假定孩子学了raz,就恰当于和美国成人一同在上语文课。
愿望一下美国成人想学中文,在看人教版的语文书,大约就是这种感触。假定能把书里的内容看懂听透,作用将会非常惊人。
raz原版只需电子版,没有纸质书,国内只需学而思独家引入了,商场上只需它的app里边的内容是较为全部的,而正版纸质版的内容并不完全,不主张买。(想要全套的纸质,我们只能买祖国版或许自个打印)
raz广泛入门办法
听力先行,独立阅览。
其实没有最佳的办法,只需最合适自个孩子的,这儿给我们一个广泛的入门办法,我们可以在实习中恰当调整。
第一轮:听读。
听读,跟着音频过一遍内容,了解下句型。假定孩子有不理解得疑问、句型、单词,家长直接辅导,或许和孩子一同凭仗翻译软件处置疑问。
第
二轮:跟读。
这一遍,首要是训练孩子开口。让孩子跟着原版音频,播一句,跟读一句。一初步练习时可以多读几遍,跟着阅览量添加逐步降低次数。还可以凭仗倾听者——记住吗?另一个海淀四大神器。在碎片时刻重复从头听,安靖常识。
第三轮:自立朗读。
当听力和跟读都现已没有疑问,就可以让孩子自个看着绘本读了。家长可以在旁纠正发音。
方针就是诵读流利,重复读直到可以没有妨碍中止。
从a等级初步(aa等级,一般可以略过)。一个月到一个半月前进一个等级,是比照适中的速度,当然可以根据发展安适调整。孩子年岁小可以慢点,年岁大则可以更快点。
在哪能刷 raz?
除了自个下载本钱以外,学而思也独家引入了raz的版权。
学而思开发了一个专门的app来刷raz,叫做abcreading, app年卡在淘宝学而思的官方旗舰店有售,价格也不贵,感快乐喜爱的家长可以去晓得一下。
不一样期间的娃该怎么学raz
-还没到认读期间的小童启蒙(3-5岁)
不必读出来,听音频+翻页就行。而且,千万不要把raz做为启蒙主力。快乐喜爱性比raz高的分级读物和绘本有的是,牛津树、i can read,都可以选择。
-有认读才能的小童
可以把raz做为拓宽阅览,朗读或默读都可以,可是不需要做阅览查验题。
-有必定认读才能的大童(8岁以上),或许刚初步认读的大童
为了堆集阅览量,也可以用raz来堆集。不需要每本书做题。
-预备考托福\雅思\剑桥的大童
可以用raz来辅佐刷题,做精读操练。这种情况下,不必朗读,直接默读往后做题。
另外,许多家长还有一个误区。一看到raz的app,既能听,又能读,还能做题,就觉得特别好,一切功用都要给孩用起来,似乎不必就亏了相同。
其实,启蒙前期的孩子,不需要朗读和做题,进入阅览堆集期间的孩子,听和朗读都不太需要,默读最节约时刻。不管哪个期间初步用raz,都不需要重复刷。
当然,另一种战略,是把raz当成精读材料去读。跟着查验做题,跟着glossary记单词,甚至把课后的拓宽操练都做一遍。
不过这种方法太检测家长,也检测孩子,我主张家长自个带孩子的话,泛读就好。
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