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网上有个段子是这么说的：这个美国成人真凶狠，小小年岁就能说一口流利的英语。
这个段子是在玩笑那些出世在纯英文环境中的孩子可以天然得把英语说得地道。可是，想学好英语就必定要出世在国外吗？
当然不是！其实，只需给予恰当的引导和培育，建立沉溺的言语环境，咱们的孩子也可以轻松驾御英语，和外国小兄弟们一较凹凸！
今日启行君就和我们共享一些风趣的观念和办法，让孩子使用假期和在家时刻，也能高兴变身英语 小高手！一同来看看吧～
01.
不一样年纪办法大不一样
训练英语才能也要分龄
在学习疑问上，年纪是一个重要的考量要素。
比方，让一个刚会说话的幼儿说凌乱的单词，他们可以会一脸茫然，而给一个现已上学的孩子教太简略的东西，他们会说“这有啥意思啊，太简略了嘛！”
所以，咱们要根据孩子们的年纪来选择适合的教育方法和内容，一般会以6、7岁为分鸿沟，根据孩子的打开优势采纳
不一样的方法办法，往下划，看看具体做法吧～
a.
4-5岁
「不经意的学习，更轻松」
从出世到4、5岁的儿童可以天然地学习母语和其他言语，让英语变成他们日子的一有些，这种无知道的学习方法最有用啦！
打开优势：
1.回想力好。研讨闪现， 5 岁以下儿童的言语学习才能高于均匀水平，他们可以在无知道的情况下 重复他们听到的悉数单词和短语， 并经过重复来安靖回想。
2.没有心思担负。在很小的时分，孩子没有太多母语和外语的概念，因而 不像成年人那样需要战胜言语妨碍，表达起来更安适。
3.音感好，仿照才能强。幼儿 嘴部和语音器官没有完全固定，因而 发音体系相对活络， 更简略地仿照并习气新的语音方法。
应战：
1.需要创造一个沉溺的言语环境。孩子要每天都能听到和运用英语，并能随时互动交流，对不日子在英语国家的孩子来说，就需要至稀有一位接近的人会说英语。
2.孩子简略短少动力。孩子喜爱经过玩耍来探究世界，所以家长需要 联系他们爱玩的心思，经过游戏、 歌曲等方法激起他们的言语学习动力。
b.
6岁以上
「有知道学习，了解更深」
关于6岁以上的孩子， 咱们可以逐渐引入一些更有知道的教育办法，让他们在开心的空气中前进英语才能。
打开优势：
1.已掌控了流利的母语。学龄儿童现已能在日子中熟练运用自个的母语，例如，他们晓得该如何与陌生人打招待和毛遂自荐，不会把母语的单词和英语搞混。
2.更简略遭到鼓励。这个年纪段，孩子现已培育出了自个的喜爱和快乐喜爱，更简略在快乐喜爱的教唆下激起学习动力。
3.战胜言语妨碍不难。这个期间，孩子们仍然不怕犯错，他们情愿与教师交流，对口音并不太介意。换句?担搅?岁，孩子仍有满足的时刻来避免言语妨碍的呈现。
应战：
1.学习方法发生改动。年纪较大的孩子更倾向经过了解和使用的进程来学习新言语，而不只是是无知道的仿照，这可致使使他们在回想新单词时花费更多精力。
2.学业和快乐喜爱涣散了留心力。跟着孩子升入大学，各种学科的学习初步增多，他们也初步重视交际、快乐喜爱喜爱和其他活动，对回想新单词的留心力和动力可以会相对削弱。
02.
在家 如何打造沉溺言语环境
放假也要乐学不接连
尽管根据孩子年纪的不一样，英语的学习方法也不一样，但有一点是共通的，就是要打造一个许多触摸英语的环境。
可是在暑假里，面临言语环境缺失的疑问该怎么办呢？咱们可以找到许多在家建立沉溺式英语环境的办法，比方：
建立家庭英语角， 摆上一些英语书本、卡片、拼图等让孩子能不断触摸英语，感触言语空气；
与孩子一同读英文绘本，在 看图、读文的进程中，让孩子拓宽词汇量，还能养成阅览的好习气；
与孩子玩英语互动游戏，比方拼图、回想卡片、拼写游戏等， 还可以组织一些风趣的英语活动，让孩子扮演人物、进行英语讲演竞赛，激起他们对学习的快乐喜爱。
观看英文原版视频，咱们也可认为孩子找一些优质的英文儿童动画及影视作品来看。
值得留心的是，这种方法更合适7岁以上的孩子来学习英语，但7岁以下的孩子了解才能尚浅，面临面触摸交流对言语打开更有用。
总之，不管用啥办法，坚持下去很要害。鼓舞孩子在暑假守时操练英语，并为他们供给撑持和鼓舞的环境也必不可以少。
03.
在交流中点着英语快乐喜爱
来了不想走的日营全英文多元领会
在家里创造沉溺式的英语环境只是第一步，接下来 就是让言语在其改日子场景使用起来。
究竟，家里的环境较为简略可控，可是在外面，孩子会遇到各种情况，这就需要更多的言语应变才能和交流技巧。
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