语文名校提优卷(二年级)


问题1:市面上单元测试卷很多,这套书的特色在哪里? 本套书的特色在于“提优”,市面上有很多种单元测试卷,但是提高类的单元测试卷很少,本套书针对基础已经很扎实的学生提优专用,不在这个范围内的学生做起来有点吃力,但是如果你感觉自己基础已经很扎实,就可以挑战本书。如果你所在的小学是一所普通小学,而做本书中试卷的分值超过95分,那么赫喜你!你已经和名校优等生成绩不相上下了。 问题2:上海市在小学阶段已经实施“等第制”评价,为什么该书还有分值? 该书是供学生自测的试卷,学生不需要和班级其他同学比较分数,通过分数可以大概了解学生在这一阶段的学习情况。差1分不是退步,但差10分,肯定是这一单元内容没有掌握好。家长和学生可以根据每一阶段的学习成绩确定下一步的学习计划。 问题3:这些试卷来源于哪些名校?为什么选取这些学校的试卷? 本套书中的试卷来自上海市黄浦区、徐汇区、长宁区、静安区、杨浦区的公办名校。公办学校的生源没有经过特殊选拔,处于平均水平。公办名校能取得好成绩,主要依靠老师在教学教研上下功夫,公办名校的试卷对大多数学生更具有参考价值。 问题4:既然这些试卷来源于公办名校,那么对于民办学校的学生,是不是就不适用了? 公办学校和民办学校的学生使用同样的教材学习,本书试卷虽然来源于公办名校,但是难度不低,学生可以在我们的微信公众号中试做一下对应年级的试卷,感受难易程度,做出是否购买的决定。 问题5:为什么书中的每一份试卷都设置完成时间,合理吗? 一般考试都需要在规定的时间内完成答卷,就把每一次练习都当成一次考试吧。很多家长反映学生学习任务重,做作业时间长,其实有部分原因是因为学生没有时间观念,做作业时拖拖拉拉。试卷设置完成时间有助于学生养成良好的时间管理意识。 问题6:为什么每本书只选取两个名校的试卷? 本套书中数学和语文每本书选取了两个学校试卷。英语因为unit比较多,篇幅有限,一本书只能选择一个学校的试卷。本书编写团队来自上海十几所名校,这些名校试卷的共性是都有一个强化基础和提高拓展的过程。本套书的重心在于“提优”,经过调研,我们一致认为两个学校的习题量对学生来说比较合适,太多了会加重学生负担。 问题7:这套书特色在提优,为什么还是看到有基础题? 学生在考试时基础题失分,不是因为不会做,而是因为在有限的时间内,正确奉低。所以“强化基础”一定是必须的,有助于学生提高单位时间内解题的正确率。试卷的难度在于题目难易的比例,而不在于每道题都是难题。 问题8:本套书还有哪些优点? (1)试卷全面。单元复习试落分两个层次,A卷注重基础知识和易错易混点训练,B卷注重突破重难点,培养思维的广阅性和灵活性。复习阶段有期中、期末专项训练卷和期中、期末测试卷,专项卷供读者针对弱项强化复习,测试卷用于考前训练,可帮助学生调整应试心态。 (2)答案详细。无论是语文作文,还是英语作文题目,都附有例文,数学连作图题都配有答案。 (3)听力朗读速度、停顿时间、朗读次数与学校考试无缝对接。市面上很多教辅书听力内容只播一遍,而学校的考试听力内容全部播两遍,这套书跟学校的考试节奏完全一致。 问题9:作为家长,到底该给孩子买多少本教辅书? 建议所有家长在挑选教辅书时,不在多,而在于有梯度,同步类选一本,打好基础,再针对自己孩子的学习情况选择难易匹配的单元测试卷。这些都做完,如果感觉孩子某些知识还没掌握好,那应该选择对应的专项训练题练习。比如:阅读类、计算类、作文类等专项训练的教辅书。发布的的其它资源需要的移步:
小学数学思维拓展32讲(二年级)
https://www.lxwc.com.cn/post-129663-1-1.html
课前课后同步练习语文(二上)
https://www.lxwc.com.cn/post-129175-1-1.html
周计划数学应用题强化训练(二年级)
https://www.lxwc.com.cn/post-129163-1-1.html
金卷1号数学(二)上
https://www.lxwc.com.cn/post-128937-1-1.html
金卷1号语文(二上)
https://www.lxwc.com.cn/post-128933-1-1.html
周计划数学强化训练(小学二年级)
https://www.lxwc.com.cn/post-128848-1-1.html
周计划语文强化训练(小学二年级)
https://www.lxwc.com.cn/post-128402-1-1.html
数学思维拓展训练题(二年级)
https://www.lxwc.com.cn/post-128799-1-1.html
语文名校提优卷(二年级)
https://www.lxwc.com.cn/post-128431-1-1.html

为您推荐

发表评论

游客

评论列表

  • 对方的无法
    对方的无法(2021-04-14 21:29:58)
    看了很多评论,口碑不错,是英语让我爱上英语的,感觉老师很有耐心,也比较能针对我的弱点进行辅导教学
  • 迟到了咳
    迟到了咳(2021-04-14 21:31:13)
    对英语的了解是从女儿同学那里知道的,女儿在英语上学习有一段时间了,在女儿的感染下我也在一旁监听了好多次,也想跟英语的外教老师吸取一些英语教学的经验,对我来说也是受益匪浅,首先来说他的教育方式很好,时常互动沟通,多多引导孩子们开口讲话,然后就是老师们的认真程度,课上认真的引导,课下认真的督导,还时常来点小测试之类的,给孩子鼓励自信的同时,也要时时给一些压力,这样的方式孩子们很容易接受并跟着这个节奏走下去,是我该好好学习借鉴的地方。
  • 蓝色的雨季花
    蓝色的雨季花(2021-04-14 21:38:24)
    自从接触了英语之后女儿就特别喜欢英语,每天都要学习,而且课程完全是再电脑进行的,老公不知道怎么弄了一个录像的软件,每节课都会录下来,当天不懂了可以问老师,如果后期记不住的话还可以反复播放,这可真是一个好办法,能让我们花出去的每一分钱都最大化的利用上,女儿发音比我的发音还要标准,太棒了,英语希望可以继续做下去。越来越好
  • 听说你来过乐园
    听说你来过乐园(2021-04-14 21:42:00)
    邻居家的孩子也在英语上课,看到人家娃进步好快。我也迫不及待给孩子报名了,几天下来看孩子挺开心 很乐意上英语课,我心里也非常感谢的老师。
  • 凌晨四点
    凌晨四点(2021-04-14 21:53:25)
    2. 听力改革的变化很小,历年听力材料是非常有用的参考。特别是在开始复习听力的时候,从第一次听短对话开始,听力MP3可以去网站打包下载,历年都有,很全面。
  • 北秋悲
    北秋悲(2021-04-14 21:58:09)
    特别要注意汉语之间的表达方式,如单词、词序、搭配等都需要注意,从而使写出来的句子地道化,在写作过程中,试着用英语思考,构思要表达的大概意思,然后用相关的英语句型来表达。
  • 逐風
    逐風(2021-04-14 21:58:48)
    阅读过程主要包括符号识别和文本信息理解两个阶段,即作者的思想通过词语和句子传达给读者。下面就来看看这篇提高高中英语阅读理解方法,相信你们会喜欢的。
  • 是红豆桂花羹
    是红豆桂花羹(2021-04-14 22:03:54)
    英语让我开了眼界,这里不但是老外教学,还是一对一的哪。
  • 水瓶草叶花
    水瓶草叶花(2021-04-14 22:05:44)
    "这对所有用户来说,是一个特别理想的求学状态这样就能学到纯正的英语拉"
  • 男士翻倍
    男士翻倍(2021-04-14 22:08:08)
    希望这样的培训,可以快速的提升下我的英语水平补习的方式很好,非常的喜欢
  • 绿箭学长
    绿箭学长(2021-04-14 22:18:05)
    在课堂上,老师反复批改错误,使学生对英语学习缺乏信心。从长远来看,学生的学习积极性下降,甚至羞于开口说话,从而演变成“哑巴英语”。随着时间的推移,学生在学习英语的过程中出现了心理障碍。
  • 嘘听她的谎言
    嘘听她的谎言(2021-04-14 22:19:05)
    有时间可以试听几节的,我同事之前有去过那边上课的,还不错。。
  • 千城的小迷妹29
    千城的小迷妹29(2021-04-14 22:21:33)
    我女儿马上就要上初中了,6年纪的英语成绩特别理想这应该全归功于英语完美的培训体系,线上教学让我女儿无论在哪都不耽误学习,一对一的辅导发现问题及时解决,再加上外教老师教的纯正的发音女儿再交流上也占据了优势,非常感谢英语能解决中国小孩的根本问题。希望越办越好,希望女儿越来越优秀
  • 眉间愁色.
    眉间愁色.(2021-04-14 22:30:18)
    此外,一些学生的英语口语能力不强,教师没有针对性的教学,这也给这些学生的英语口语学习带来了很大的压力,甚至导致一些学生的厌学,从而给大学生的英语学习带来了很多不利的影响。
  • 请叫我尕姐尊
    请叫我尕姐尊(2021-04-14 22:30:23)
    还不错,我家娃五岁,一对一的效果会比小班好很多。教辅Hoka老师很尽职,说了很多小朋友学习英语的注意事项,赞!
  • 旧味衬衫.
    旧味衬衫.(2021-04-14 22:32:45)
    雅思(IELTS)是由英国文化协会(英国驻华大使领馆)、英国剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署联合举办的一项国际英语水平测试。
  • 曾经不再回头0
    曾经不再回头0(2021-04-14 22:38:47)
    昨晚儿子在英语上上课的时候,有一个小环节我挺赞同的,这个小环节是身份互换,老师和学生调换身份,让孩子以老师的身份介绍一下今天的天气,然后交给老师说,这个环节小的时候我也很记得,老师会让学生上讲台把一道题讲明白,但那时已经很大了,这样的方式不仅可以增进师生间的感情,还能增强孩子的自信心,这样的方式值得分享一下。
  • 坚果157
    坚果157(2021-04-14 22:41:04)
    孩子英语口语一直不好,以后还想带她去国外玩,口语是必须的,正好看见英语线上一对一教学再宣传,和老公商量一下果断报名了,感觉还不错,国外老师的教学非常nice,美式的英语口音非常纯正,我也不懂哈哈,反正听起来和中式英语不一样,课堂也非常活跃积极的和孩子互动,视频画质也非常高清,以后还会继续学下去的。