自然拼读法是英语母语国家普遍采用的幼儿英语学习方法。英语作为一种拼音文字,80%以上的单词符合拼读规则。孩子通过辨别字母及字母组合的发音规律,基本能做到“见词能读,听音能写”,这可以大大提升孩子的单词记忆和阅读潜能。
[教材资源]自然拼读教材 The Complete Book of Phonics 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-12565-1-1.html
[阿卡索论坛]瑞格叔叔2自然拼读教材我家小朋友至今仍然非常喜欢英语动画片,从开始学英语到现在,每天半个小时,几乎没有间断过。动画片可以给孩子带来非常愉悦的学习感受,在这种轻松的氛围中,他们对知识的印象也更为深刻。我家小朋友的很多单词都是跟着动画片学来的。同时,动画片可以练习孩子的听力和语感。有些单词孩子可能不认识,但把它放在一个完整的句子里,孩子可以理解整个句子的含义。坚持每天磨耳朵,这种语感会越来越强,口语自然也不成问题。
自然拼读法是英语母语国家普遍采用的幼儿英语学习方法。英语作为一种拼音文字,80%以上的单词符合拼读规则。孩子通过辨别字母及字母组合的发音规律,基本能做到“见词能读,听音能写”,这可以大大提升孩子的单词记忆和阅读潜能。
《我的第一套自然拼读故事书》,连环画出版社引进出版,全套共80册。内容相对简单,孩子很容易获得成就感。体系也比较完善,属于进阶版。有一定的趣味性,只是音频需要大家去网上找。
家有小宝贝一枚,4岁开始接触英语,5岁正式在家自学自然拼读。现在7岁,基本的英语交流OK,发音也还纯正。之所以没有选择英语培训班,一是因为费用太高,打着“外教”旗号的大多年收费近两万元;也是最主要的原因,没有找到满意的;不想让孩子成为众多培训班急功近利的牺牲品。无奈之余,决定在家辅导小朋友自学。
混淆的雷区比如说汉语拼音的c,在英文自然拼读第一级中我们常念c, /k/,孩子们起初反应不过来,常在语文课发/k/, 英语课读汉语拼音的音。语文老师和英语老师都发现了这个问题,所以,针对班级孩子的实际情况,我们在各自的课堂上先营造氛围,让孩子进入课堂状态,调整语言语用场景,利用儿歌,故事,押韵短诗和小视频等去引导孩子们,发现拼音和拼读的写法异同,拼音拼法和自拼法相似,字母读法有同有异。发现问题,才能引导去思考解决问题。
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