书面语的学习可以等到七八岁以后再跟进,欧美的小孩子也是差不多在这个阶段学习文字的。3~5岁之间的孩子学习文字去追求所谓的单词量是毫无意义的。如果他内心抵触不想学了,他甚至有可能连母语都不说。
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[阿卡索论坛]教幼儿英语单词的方法书面语的学习可以等到七八岁以后再跟进,欧美的小孩子也是差不多在这个阶段学习文字的。3~5岁之间的孩子学习文字去追求所谓的单词量是毫无意义的。如果他内心抵触不想学了,他甚至有可能连母语都不说。
但是,在这个阶段的孩子不懂得书写也不能够读文字,却可以通过口语和视频了解信息,这个时候他们学习语言和学母语一样,而且非常的有乐趣。
另外,从孩子的角度讲,他从学英语中感受到快乐了吗?单词是怎么读的,是背下来的还是拼读出来的?我现在也有三年级的学生。今天给她们上课时,我问她们,那些单词是他们背下来的还是现场拼读法出来的。她们说是现场拼读出来了,一个二年级的娃娃说,前面的单词读的次数多了几天不用拼了,直接就读了,我说这样就对了。我不需要她们背诵,只要求她们自然记忆,这样她们就能学的很轻松。她们就愿意学,只有孩子愿意学了才能坚持下去。孩子不愿意学,坚持就是一句空话,小孩子哪有毅力可言。要么是被逼的,要么是学着好玩,学的轻松。学着不好玩,不轻松,再加上不听话你是逼不出来的。
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