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大家可以想想我们的方言,现在很多宝宝都是“混血”——爸爸妈妈来自不同的省,有各自的方言,而姥姥姥爷、爷爷奶奶可能籍贯也各不相同,于是一个家里,就会有两种,甚至四种方言,宝宝一路听下来,不见得每种都会说,但是基本都可以听懂,这就是“磨耳朵”的作用。
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英语早教分为两种:一种是在外面的早教机构由专业的老师,对孩子进行英语启蒙的培训。另外一种就是在家里由父母对孩子进行英语启蒙。
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这就是我7岁以后的英语学习方法。国内这样操作的,基本就是只有我这样教。很多人,只会一开始就让孩子训练口语,唱歌,游戏,看似很快乐的学习方法,实际上那只是个1-7岁的英语入门,而效率却很低的学习法。
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这个阶段可以入手各种各样的游戏书,包括:触摸书、翻翻书、洞洞书、立体书、布书、洗澡书、音乐书等。让宝贝在好奇的抠一抠、摸一摸、碰一碰中逐渐拉进与书的亲密感,产生最初的阅读兴趣。
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首先要对孩子进行英语启蒙前,我在网上搜了很多资料,后来选择了一种英语启蒙的资料,到货后我就自己先学习,包括发音以及教学过程,学习好后,我就开始对孩子进行启蒙。
比如,买包字母饼干,或者干脆用水果条摆出字母的形状,从A到Z,然后宝宝负责吃掉A,妈妈负责吃掉D,爸爸来吃掉F……在整个过程里,英文字母和视觉、听觉、触觉、甚至味觉都产生了联系,让孩子像做游戏一样去接触英语,即是学、也是玩。
而如果宝宝渴了,你鼓励他用英语说出自己的需求,哪怕小不点儿只能说出Water, please!这两个单词,都是一种成功。因为你给了宝宝一个使用场景,让他尝试用语言去表达自己,这会给他成就感,也更能让他体会到语言的作用。
否则,你想想,小家伙本来还不知道铅笔为何物时,就要记住铅笔的外形特点,记住中文名称“铅笔”,还要再记住英文“pencil”,岂不是负担有些重?
少儿英语启蒙教学视频12集真正开始学英语,是由于我有一个外派机会,本来想带孩子去美国学习生活两年。想为孩子做一些出国准备。于是四岁半正式开始上久趣的网课学习英语。一对每次25分钟。学了半年左右,觉得孩子进步比较小,依然是单词知道很多,句子输出不行。(后出国的事未成行,学英语坚持了下来。)因为进步甚微,于是换平台,在vipkid 学习了10个月,目前疫情,每天在家坚持学习。因为孩子的自然拼读有些不行,所以每天坚持学习进步很大。
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