Phonics怎么读


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Phonics怎么读是指通过掌握英文字母(Letter) 和发音(Sound) 之间的关系,迅速拼读出英语单词的能力。

学习自然拼读的最终目标是把听力词汇转化为阅读词汇,帮助孩子实现自主阅读。

另外,小朋友熟练掌握自然拼读规律后,就不再是按照字母排列的顺序去记单词,而是根据“字母”在单词中代表的“发音”进行记忆。有70%-80%的单词是符合自然拼读规律的。这样一来,看到一个单词,就可以轻松按照字母组合的发音规律写出单词。

。因为自然拼读法是我们需要将字母组合成的单词,拼读出单词的读音,再同听过的音进行印证,从而得出它的含义。如果孩子事先并没有输入这个词的音与义,即便读出来音,或者拼写出单词,这个也没有什么用。

母语国家GK阶段的小朋友在学习自然拼读前大概有5000词听力词汇;盖兆泉老师建议非母语的孩子词汇量是3000词,她的标志是看懂《小乌龟富兰克林》。

其次,小朋友在学习自然拼读前不仅仅需要学会字母的发音,。母语国家的孩子也是在有了音素意识后,才可以开始自然拼读的学习。关于音素意识可以查看昊妈以前写的:

谈谈英语中的语音意识和音素意识

学自然拼读主要学一些有规律的发音规则,比如下面这些:

  1. 辅音+元音+辅音 CVC Pattern,比如:如:cat,bed,mug

  2. 元音+辅音(辅音+元音)。如:c-a ca a-t at

  3. 长元音, 就是元音后面什么都没有, 该元音发它的字母名。

  4. CVCe及其他元音 Pattern, 中间的元音发音为 Long Sound. Sneaky e(Silent e):? 比如: make, kite, hop

  5. r-controlled vowels

当字母r在一个元音后面时,字母r就像个boss一样控制了该元音的发音,不再发short或long sound,所以r也被称为比如:star, ruler, girl, sport, purple

6、vowel y:有时候y也可以算是一个元音,这时它通常在一个单词的结尾。两种情况:

  • 在单音节单词中,在词尾的y要发long i sound

比如by,my,cry,dry,shy,why

  • 在多音节单词中,在词尾的y要发long e sound

比如:penny, many, holly, bumpy

7.字母C的两种发音:

"c" 字母后接“a,o,u”的时候,字母"c" 发/k/的音, 叫做hard c sound。比如单词:Cookie,cat, compter

"c"字母后接"i,e,y"的时候,字母c发/s/的音。叫做soft c sound,比如单词:Circle,city, cents, cereal

8.辅音组合在一起后,会变成一个新的发音。

但是下面这些就是把每个辅音字母的发音连在一起即可。

9.两个元音在一起时,发第一个元音的long sound

比如:ai, ay, ee, ea, ie, oa, oe, ue

但是也有例外,比如au, aw, eu, ew, ey, ie, ow, oo

10.在单音节中,ild, ind, old,olt中的元音i和元音o要发long sound, 比如:gold, told, hild,child, mild ghost, most, host, kind, mind, find, bolt, colt ,

11.有一些单词是以辅音+le结尾的,这里e是不发音,比如:uncle, ruffle, ankle, bottle,

12."ow"或"ou"的组合。这两个组合都发/au/这个音。比如: crown, brown, down, how, town, cow, now

自然拼读其实和我们的汉语拼音是一个道理,它只是一个帮助小朋友实现自主阅读的方法, 不能作为一个孤立的课程来学。因此在学习自然拼读的过程中一定要。不断地去尝试将拼读方法应用到文章中,看到单词能读出来,加强练习。否则的话,孩子很快会遗忘所学到的拼读规则,对于阅读也起不到任何帮助。

自然拼读对单词的拼写方面对孩子有比较大的帮助,但是并不能拓展词汇量。即便运用自然拼读写出单词,但是不懂它的意思,这也成不了孩子的词汇。所以,不要指望通过自然拼读提高孩子的词汇量,这个一定要依靠大量的阅读。

同时,学习自然拼读需要配合sight words的学习。sight words一共有220个,在英文原版儿童读物中sight words所占比例大概是70%,而这些词汇大多数是无法用拼读法拼出来的发音不规律的单词。既然自然拼读的最终目的是帮助孩子实现自主阅读。要真正的实现自主阅读,自然拼读和sight words的学习一个都不能少。关于Sight Words学习,可查看昊妈前期文章:

掌握Sight Words,这些方法能帮到你!

通过上面的介绍,对于自然拼读,心里应该有底了。对于启蒙阶段的孩子, 真不用着急去学自然拼读。还是老老实实先过听说关,尤其是听。

这里是昊妈的生活笔记,专注于分享孩子的早期启蒙,您若喜欢,欢迎常来逛逛。

一、superphonics怎么读

phonics是拼读的意思,主要指一种教学法:

1.Phonics教学法,也称为原音拼合法,是来源于英国等英语为母语国家适宜儿童的学习方法。国际音标是传统的标音法,Phonics 是针对儿童学习特点,适合儿童学习英语语音的注音系统。在掌握了phonics 后,孩子的认字能力会大大提高,能够进行自由阅读。

2.我国香港和台湾地区2000年就已引进此教学法,并已进入大规模推广和普及阶段。它之所以风靡全球,是因为这种教学法简单高效,符合人类学习语言的规律,尤其适合于非英语为母语国家的初学者。

3.即使从来都没有学过英语的孩子通过学习和训练,在不依靠国际音标的情况下,就能达到"见词能读,听音能写"的惊人效果,学习效率飞速提升。实践证明,85%以上的孩子经过系统训练后能够做到一堂课轻松掌握30-100个单词,而且经久不忘。

4.它是目前广泛使用在英美基础教育阶段语言教学的一种教学方法。也是英美出版界广泛应用于儿童阅读材料设计的一种方法,历史有上百年了,研究并应用这类教学法的流派也有很多,各有各的的编排特点,也各有各的优势。

二、phonics怎么读音发音英语

英语音标会读会背了之后,怎么根据单词发音拼写出某些单词?

以下回答是建议,希望对大家有所帮助@!!

学会了音标并不等于学会了读英语单词,许多单词的因表和真实读音并不一样,如有的单词有爆破音等。真是对话或者听力练习时,还是不能完全依靠音标拼写单词的,要分清音标中的元音和辅音各个的区别。

由于口语的连读及地方性等,发音更是千变万化,而且学英语要全面发展,不要只图着只做一件事就能学好它,听说读写练,一项也不能缺少,不然学得还只是死英语。

拼音标就相当于拼音,最开始可以先听听录音,听别人是怎么读这个单词,知道这个音标跟别的元音辅音在一起怎么读,之后就可以慢慢自学。

还有就是拿到一个单词的音标,先观察是单音节词、双音节词还是多音节词,每一种都有不同的拼法。第二部,拼音标。第三部,找音调(就是找是单音节词、双音节词还是多音节词的拼读规则)。在单词拼读过程中,一定要记住“持之以恒”这样才能事半功倍!

音标会读会背并不代表什么音标都能拼出来,还要根据自身的掌握是否灵活成熟,所以学习英语要根据“听说写练”四个方面进行系统学习,学的更精准,音标拼写是辅助学习的一个重要部分,不能只做音标学习,要追求全面发展。

三、phonics怎么读音

phonics??? 英?????? [?f?n?ks]??????? 美??????? [?fɑ:n?ks]?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? n.??? 看字读音教学法,声学;????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [例句]Strong grammar and phonics strands.强有力的语法和语音。

Phonics怎么读

 记忆英语单词对大多数英语学习者来说,总是挥不去梦魇, 我们一遍遍开始又一次次半途而废。然而,许多成功的英语学习者都有这样一种共识:英语单词的记忆既是一种挑战,又是一种磨练,是你通向美好未来的必闯之关。过词汇关没有捷径可绕,但却有破关秘技。

  如何快速记忆英语单词,特别是记忆长的英语单词,可以试一下这个方法,就是单词和汉语拼音结合起来记忆,这样既然轻松又有趣。

  英语单词是由26个字母组成的,有些单词的字母组合和中文的拼音是一样的,我们就可以用熟悉的汉语拼音来记忆难记的英语单词。

  例如:language n. 语言;语言文字

  language可以撤分成lan 拼音 烂 , gua 拼音 瓜 ,ge 拼音 哥 ,记忆单词的时候可以记忆烂瓜哥或者懒瓜哥。

  bandage n.绷带,包带

  bandage可以撤分成ban 拼音 绊,dage 拼音 大哥,记忆单词的时候可以记忆绊大哥。

  baffle vt.使困惑,难住

  baffle可以撤分成ba 拼音 爸,ff 拼音 发疯,le 拼音 了,记忆单词的时候可以记忆爸发疯了。

想了解这方面的具体知识可以学习我的专栏《5分钟突破音标》,单词能否记的牢,跟发音关系巨大,发音的基础就是音标。这节课就在头条里。点击本文右上角的关注二字,点击头像进入我的主页,点击底部菜单“口语词汇”“音标课程”,选择相关课程学习,或私信发送【口语发音】,获取免费试听课资格。

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游客

评论列表

  • 怎能服输
    怎能服输(2021-04-27 10:36:31)
    除了熟悉阅读方法外,考生还必须提醒自己改正不好的阅读习惯,如逐字逐句地阅读,大声朗读或指读,这样只会减慢阅读速度。建议除了略读、扫读等方式外,尽量根据句子的意群来读,提高阅读速度的同时也要保证阅读质量。
  • 小鸭哇程松明
    小鸭哇程松明(2021-04-27 10:38:38)
    "价格挺是实惠的不错!!!!感觉比请一个老师划算多了....."
  • 凶神恶煞黑影
    凶神恶煞黑影(2021-04-27 10:40:04)
    "学习时间更加的灵活,节省时间的,。英语让孩子试试吧,效果真的很好的呢。"
  • 小意思740
    小意思740(2021-04-27 10:47:06)
    今天特别开心过来跟大家分享一下我的好心情吧,但也要感谢英语啦,昨天下午去参加儿子的家长会,我儿子获得了英语最佳进步奖,在儿子领奖那一刻别提我有多开心了,会上作为进步生的家长还要发言讲话呢,我事先也没有准备,我心里知道是孩子自己的努力和英语的外教老师共同的努力下我儿子才有了这样的进步,会后跟家长们交谈时顺便推荐了给他们,希望我儿子继续努力,英语的课程还是要给儿子继续下去。
  • 玩家L-
    玩家L-(2021-04-27 10:47:07)
    与专业翻译相比,学生通常选择使用源语来记录他们的笔记,在读笔记的阶段,他们倾向于将源信息翻译成目标语言。这样的译文往往会出现表达生硬,词不达意的问题。
  • 136*****859
    136*****859(2021-04-27 10:49:08)
    大爱!把他推荐给朋友。之前有个朋友的孩子去那边了,听他说很不错,老师讲的也很好懂。
  • 我爱00718
    我爱00718(2021-04-27 10:58:30)
    英语( dadaabc )是一家在线外教一对一的少儿英语培训机构,是针对 5 到 16 岁的青少儿的,而且还是演员孙俪代言的,
  • 昔人不在
    昔人不在(2021-04-27 10:59:39)
    这样的观点已经不再是少数硅谷精英阶层的反思,不少开始出台相应的条例或法案,对青少年的安全上网提出指导。
  • pyjhzi750
    pyjhzi750(2021-04-27 11:01:50)
    我们家是两个儿子,老大的时候就是没怎么关注他的学习到现在上中学了,哦跟他爸爸操心的很,老二的话我们就改变想法了,觉得还是从小培养的好,现在老二上大班,我给他在英语上也报了培训班,这样从小培养,不至于跟他的哥哥那样让我们操心了。
  • 缠绵的事情
    缠绵的事情(2021-04-27 11:02:03)
    相信能有英语孩子的学习兴趣会提高的、外教的教学是最好的,适合孩子哦。
  • 心如止水
    心如止水(2021-04-27 11:03:30)
    当发现自己在集中注意力的时候,你需要承认这一点,停下来,停止低效地阅读。例如,阅读20分钟会让你注意力不集中。没问题,你只需要下次做到22分钟就行,再下次是25分钟,循序渐进,不断训练自己的注意力。这个过程不可能是一蹴而就的,出现反复甚至倒退都是合理的,保持耐心,适当迂回,曲折向前。
  • 孤身浪子
    孤身浪子(2021-04-27 11:06:22)
    4. 作文:应该在考试前一个月复习作文。考试前一个月,最好每天练习写一篇作文,熟能生巧。总结写作模板也很重要,一个好的作文模板,不仅可以提高写作效率,还可以提高写作水平。
  • 择一城终老
    择一城终老(2021-04-27 11:07:22)
    如果说写作文有什么技巧的话,我觉得作文模板是最好的东西,背一些作文模板,不仅能学到很多写作方法,还能提高自己的词汇量。如果一个学生能背出一篇好的作文模板,然后凭着自己出色的语法功底,写出一些不错的复合从句,那么这篇文章绝对是优秀或完美的。
  • 空心﹌
    空心﹌(2021-04-27 11:08:29)
    在英语阅读理解过程中,很容易遇到这样的问题,已经掌握了一定数量的单词,也知道一些单词的中文意思,但是还是看不懂文章,这是因为英语语法基础不足。在阅读理解中,并非所有的句子都是简单句。
  • 痴狂
    痴狂(2021-04-27 11:15:20)
    因此,在教学过程中,教师应该尽可能为学生创造多元的语言环境,让学生在丰富的语言环境中通过听老师讲、听同学说和录音来学习模仿,从而达到正确的语言表达。
  • 螀优眻济优娜
    螀优眻济优娜(2021-04-27 11:19:10)
    小孩对这种上课方式比较喜欢,会考虑长期课程。
  • 想勾引我自己晒
    想勾引我自己晒(2021-04-27 11:19:31)
    作为家长,必须要给孩子选择一个信得过值得去选的辅导班。
  • 试着忘ty记迩
    试着忘ty记迩(2021-04-27 11:24:46)
    学习中,感觉不错!谢谢,我的英语现在刚刚的 学习点好去外企上班,这个可是一对一的教学了