网上教学英语,今天给大家介绍一下:托福听力精听训练的方法还有哪些值得我注意的处所呢?怎样学好英语英语作文,下面就跟着小编我给大家详细解一下:托福听力精听训练的方法网上教学英语,怎样学好英语英语作文,,看完此文相信大家对学习又会有新的看法了。
对于准备托福测验的考生而言,最好的听写材料是什么?是老托的lecture。下面小编为大家带来了托福听力精听训练的方法,供大家参考。
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托福听力精听训练的方法
训练材料要有挑战性(Challenging materials)
Challenging materials,意思是有挑战性的材料,指的是备考托福听力,平时听力练习的最高难度一定要超越测验难度,这样在测验的时候才会有居高临下的感 觉,稳定地取得好成就。
挑战性的材料有这么几类:第一,美国大学上课的课堂录像或录音,现在很多美国大学已经将本身大学的很多传授的课堂录像放在了互联网 上,这是一个极佳的挑战听力难度的材料;第二,巴朗和Kaplan上的试题,一定要做完。
另外,如果感觉平时训练的试题难度低,可以利用变速软件加两倍速度来做,这样就会超越测验难度。
创造随时听的语言环境(Subconscious listening practice)
Subconscious listening practice,意思是下意识的听力练习,它指的是我们要本身为本身创造一个英文的环境,好比早晨一起床,我们就打开音箱播放英语,可以是托福的听 力机经材料。
也可以是英文广播,也可以是一部英文电影,whatever,只要是英文的就行,这样做的好处是我们随时都可以听到英语,这样会在潜移默化中加强我们对英语的敏感。
听完要做概述复述反馈(Summary)
Summary 指的是概述,大意的意思,具体指的是在听到一篇听力材料后所进行的概括。这并不需要听懂材料的每一个细节,但是要能够抓住措辞人的思路和框架。
这个训 练对于托福听力至关重要,因为托福听力,尤其是讲座,并不需要听懂每一个细节,更重要的是传授讲课的思路和全文的重要细节。很多同学听完一篇听力材料时, 问他听到了什么,他只能说出一个又一个零散的单词,这是远远不敷的。
练习summary的方法很简单,就以托福听力的讲座为材料,一边听一边记笔记,录音结束,然后本身按照大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述,然后再反复,直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。
这样练上几十篇,对把握听力材料整体的能力就会有极大的提高。
除了听还要写(Dictation)
Dictation,也就是听写,它指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。为什么要进行听写?因为它是听力提高最有效的方法。
为什么听写是听力提高最有效的方法?因为它 能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来,然后订正,全部解决掉,这样自然最有效率,也最深刻。
那么对于准备托福测验的考生而言,最好的听写材料是什么?是老托的lecture。为什么老托的lecture是最好的听写材料?因为新托是老托的延续,老托和新托在题材、词汇,和难度上都 大致相当。
当然,如果基础对照薄弱的同学,可以先花一个月的时间将阿卡索第二和第三册的美英版先听写完,然后再来听写老托的lecture,这样会更加磨刀不误砍柴功。
托福听力测验训练方法
1、听写跟读
固然听写很万恶但是听写在一定程度上还是有效果的。一段录音,听一句记录一句的内容,查漏补缺看你没有听到的处所和没听懂的处所、理解反应慢的处所。搞清楚本身是在哪类内容上更容易跟不上就能对症下药了。
听写之后一定要做跟读,听力速度有多快,你便读多快。尽量不看文本内容跟读。如果时间紧来不及听写,可以在做题后(也就是理解了文章内容后)将题目速度播放逐渐加快,播放一句跟读一句。
2、复述
听一段内容后用英文将段落大意复述出来,如果篇章过长,期间可以适当的记录关键词。如果一开始这样做较为困难的话,可以把段落分层,一层层的听后复述。
尽量扩大复述内容来源的范围,也就是尽量长的一段内容做复述。此举是为了扩大听力反应单元和减少我们脑海中的中英文翻译过程,学会用英文理解总结。
3、考前预热
测验的前一天建议进行一次整体的模考,分数并不重要,重要的是熟悉做题的频率、测验时间以及听力的速度,唤起我们的听力反应程度,这长短常重要的。
托福听力训练技巧
1. 特殊词汇强调
托福听力材猜中我们经常会听到那些本身含以上就有特殊含义的词汇和布局。好比:especially,尤其是语义上就表示强调,所以这词后面的内容一定就是我们的考点。
这种托福听力技巧可以帮助考生很好的理解考点,类似的单词还有special, make sure, indeed, important, particular, peculiar, interesting, significant等词义本身便是一种强调,所以要着重注意这些词后面的内容。
2. 级别强调
级别强调包罗对照级和最高级强调。对照级包罗形容词副词本身的对照级,因为对照就有观点,观点就出考点,最高级更不言而喻。这种带有级别对照的词汇和布局就是考点所在的重要标志。
类似的布局好比-er、-est、more、most、mostly、major、minor、maximum、minimum等。
3. 重复呈现强pratishna.com调
这种强调没有明显的信号词或者关键词,但是在对话或者讲座进行的某个时段重复呈现的词汇肯定是考点呈现的处所。好比在光谱技术一篇中,传授反复重复了radiation一词,不出所料在考题中就针对传授暗指了radiation什么特性出了一道题。
所以在文中某个词汇或者观点重复呈现的环境下,我们一定要注意听清传授的观点和结论,这些在平时的托福听力训练中就应该得到注意。
4. 强调句式
强调句式,it isthat/who句式的呈现,以及夸张句型的呈现。好比在陨石一篇中,its from meteoroidsthat we get meteors and meteorites. 传授就用it is that句型强调了陨石和流星都是来源于流星体,正是考题所出的处所。
5. 限定词强调
在文中呈现限定词,好比onlkuliang.nety,just等呈现,表示独一的概念,也就是说传授想要表达的观点一定很重要。这时候需要竖起耳朵听。