让教师和学生扮演角色,可以激发他们学习英语的兴趣,在愉快的氛围中学习和掌握英语。今天小编主要给大家分享如何激发学生的英语学习兴趣,欢迎参考和借鉴!
注重师生之间的情感交流
教学不仅是教育与学习的关系,更是师生之间思想感情的交流,教师和学生的个性应该完全平等。如果学生喜欢老师,课堂气氛就会活跃,学生就会学习,学生的学习兴趣就会自发产生,反之,教学效果就不会明显,学生的兴趣就会突然下降。
教师应该通过自己的言行向学生传递善意、鼓励、信任和尊重的情感信息,让学生不畏错误,敢于说英语,教师必须尽力使学生保持良好的情绪,树立学习的信心,激发兴趣。
师生之间要建立和谐互动的师生关系,教师应该与学生有更多的情感交流,成为他们的亲密伙伴。
营造英语课堂气氛
学生的学习活动往往是由某种学习动机引起的。只有当学生喜欢学习、想要学习、有迫切的学习欲望时,才能自觉地参加学习活动。
为了学好一门语言,必须有一个语言环境。我们的母语不是英语,所以没有英语环境,这就要求教师自觉创造英语环境,初中生是活泼好动的。他们无所顾忌,敢说敢做,有强烈的求新求异欲望。
因此,我们应该利用这种情况。在课堂上,教师应尽量运用一些幽默、丰富的语调语言、丰富的表情和肢体语言来组织课堂教学,为了给学生营造一个轻松和谐的学习氛围,还设计了一些贴近日常生活的场景,如打招呼、问路、上学、回家、探亲等。让教师和学生扮演角色,可以激发他们学习英语的兴趣,在愉快的氛围中学习和掌握英语。