怎样的英语课堂更受孩子欢迎51talk、gogokid和魔力耳朵详测


在去年疫情的影响下,在线教育已经成了家长孩子的主流教学选择,尤其是英语,因为在线英语能够足不出户请到外教的特点,使其成为在线教育的热门学科。目前市面上的在线英语平台琳琅满目,到底哪个更能抓住孩子的心呢?从教材、课堂到外教,好的在线英语课程是怎样的呢?我们详测51talk、gogokid和魔力耳朵这三个品牌,分析其中最受孩子欢迎的课堂特点。

1、魔力耳朵

魔力耳朵创办于2016年,是专注为4-12岁孩子提供科学高效的少儿英语在线学习平台。 在2020年11月5日新增了数学思维课,与豌豆思维正式合并,联手打造中国2-12岁孩子一站式在线学习平台,助力孩子数学好,英语棒。

魔力耳朵的教材是对标欧洲语言共同框架,采用国际教材本土改编,参考剑桥少儿英语和小学英语新课标重新编写的,因为面向的是12岁以下的小学群体,所以主要属于英语启蒙类课程内容。虽说是写着国际教材改编但其实并没有特

别说明是什么教材,可以将其理解为我们常说的自编类教材。好在教材的内容还是可以的,插图和板块都比较鲜艳活泼,比较能够吸引启蒙阶段的低龄孩子。

在魔力耳朵的课件设计中,有较多可爱的卡通形象,比如小狮子会摇尾巴,小猫会左右晃动等,能在一定程度上跟孩子互动。外教也很善于活跃课堂气氛,性格热情。魔力耳朵还设计了多样化的游戏,比如分组PK、拖拽拼词、迷宫寻宝等。这样的课程更容易调动孩子的积极性,引发学习英语的兴趣。不过许多家长对这类轻松的内容反馈不是特别好,虽然孩子上课时没什么压力,跟着外教老师一起做游戏很开心,但是家长们普遍觉得一节课学到的内容很有限,教学效果不明显。

不过魔力耳朵最主要的特点是它主打1V4小班课模式,也就是一个老师带四个小朋友,而一节课只有25分钟,平摊给每个孩子也只有六分钟的时间,所以才会出现上面所说的,家长对教学效果不太满意的反馈。而且魔力耳朵1V4上课的老师和学生都是系统随机安排的,也就说孩子每次上课的老师和学伴都是不同的人。这对于课堂的磨合其实是不太好的,尤其是一些性格内向的孩子,每次都要认识新的老师和同伴,可能会不适应,再加上有家长反映外教有时不太注重平衡4个孩子的发言时间,这就导致学习效果参差。

2、Gogokid

Gogokid创立于2018年,背后是互联网大厂字节跳动。其主修课程体系针对4-12岁的孩子,设有6大级别科学课程体系,从K1级别到L4级别,包含美国幼儿园及小学阶段课程。内容覆

盖语言文学、数学、科学等多个学科,在语言知识技能基础上,强调英语在实际生活中的运用以及美式思维能力的培养。

GoGoKid的教材,是根据美国主流小学课标(CCSS)和国内教育部英语课程标准(新课标)双重标准自主研发的,让孩子从基础的兴趣启蒙开始学起,然后学习一些词汇和语法,进行多题材的阅读为主的课程安排,比较适合中国孩子的学习习惯。在课件内容上,和魔力耳朵类似,加入了“动态课件”的教学模式,摒弃单调乏味的纯图文课件,配上了生动有趣的动画和音乐,这样有助于激发孩子的学习兴趣,对低龄的孩子比较有吸引力。

GoGoKid在课程设置上分为主修课和辅修课,主修课程体系针对4-12岁的孩子,动态课件接近90%,从K1-L4,共有6个级别。其中前两个级别的趣味性高,偏绘本和动画风格,因此它更适合接受能力较弱的孩子入门学习。不过它的课程最高级别较低,仅能达到KET水平。对孩子期望较高的家长,也更建议大家做好合理的成长规划,为孩子选择其他更为合适的课程。

3、51talk

51talk创立于2011年,是国内运营时间最久的在线教育公司之一。它面向4-15岁的青少儿,在用户年龄层跨度上比上面两者都要高。值得一提的是去年9月,51talk上线了专为3-5岁零基础的低幼年龄段儿童研发的幼儿启蒙英语课程,侧重孩子听说能力的培养,所以在启蒙课程上会更加的全面和详细。

51talk的课程体系是基于CEFR欧洲共同语言参考标准设置的,涵盖3-15岁儿童的英语学习内容,并与剑桥少儿及通用英语、托福Junior、托福Primary、雅思等国际考试接轨。主修课根据不同孩子学习的需求和特点划分了11个等级,并分为成启蒙、入门、初级、中级四个级别,能够全方面满足各阶段孩子的不同学习需求。

51talk主打真人外教一对一的教学模式,它的教学效果算得上有口皆碑。在各大消费者报告上都名列前茅,很多慕名选择的家长给出的反馈也都很好。51talk的课堂形式也

很丰富,课程中都有很多简单有趣的歌曲歌谣、价值观故事、动画以及课堂小游戏等,让课堂的趣味性和知识性都能得到保证。其中动画既有卡通的,也有真人卡通结合的,上课奖励机制丰富,老师可以根据孩子回答给出趣味反馈,部分老师也会自带教学道具,这能够调动孩子的学习积极性。

在师资上,51talk主推菲教,由于菲律宾和中国很近,时差几乎可以忽略不计,在预约课程上更加方便。而且文化也更相似,菲教也更能够调动孩子,理解孩子。51talk算是菲教平台做得最早也最好的,他们的老师在上岗前会经过上百小时的培训,所以可以为学员提供沉浸式英语学习环境,提高其与英语接触的频率,个性化地为每个孩子打造课程。

所以这三个平台,我肯定是主推51talk,不仅是因为它做在线英语教育的时间比较久,经验丰富,而且它的师资、课堂的有趣程度,内容的专业性等各方面都不错,家长给出的反馈也都很好。不过选择课程是因人而异的事,家长们首先要把自家孩子的水平和情况作为第一的考量,选出最适合孩子的平台和课程。

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游客

评论列表

  • 爱czxxxxx
    爱czxxxxx(2023-05-14 21:33:32)
    外教很耐心,聊天的时候不用顾及什么,可以随意交流,很棒的一次试听体验,感觉这样的语言环境才是学好的关键
  • 我也是老爷们
    我也是老爷们(2023-05-14 21:33:48)
    这样的辅导方式,确实是太方便了性价比是挺高的,对我们来说很实用的
  • 炎式纶语社
    炎式纶语社(2023-05-14 21:37:31)
    没办法,谁让从小学到初中英语都是主课之一
  • 温柔让人沦陷~
    温柔让人沦陷~(2023-05-14 21:37:41)
    因为害怕口音一直不敢开口说话,这是我们学口语的绊脚石,完美的发音是很难获得的。即使是在当地长大的人也有一些地方口音,孩子们能把英语说得那么好,其实是因为他们敢于模仿,不怕犯错,不怕丢脸。如果你像孩子一样使用英语,就会取得很大的进步。
  • 三年之欢
    三年之欢(2023-05-14 21:48:26)
    第一,实施备案审查制度。主要包括三方面内容:一是明确备案审查重点。主要对培训机构、培训内容和培训人员等3方面情况进行备案。
  • PbCzcYF
    PbCzcYF(2023-05-14 21:53:19)
    挺好的,有一定互动,程度也比较接近。
  • 时光凉透初时模样
    时光凉透初时模样(2023-05-14 22:00:59)
    第三,借助思维导图。思维导图也是词汇学习的好方法,在词汇学习中,可以对词汇中的同义词、反义词、部分词、多义词、整词等内容进行发散学习,使用思维导图不仅可以学习新词汇,还可以巩固和复习旧词汇。这对一个人的思维能力和推理能力也大有好处。
  • 必以苫
    必以苫(2023-05-14 22:08:52)
    作为家长,我特喜欢的课时安排,让孩子随时可以在网上上课,我终于可以轻松一下了。
  • 再見小時候
    再見小時候(2023-05-14 22:11:50)
    那么,考生如何才能提高他们的词汇量呢?这是关于考生群体的特点来制定计划的。年龄较小的托福考生,对于死板的照着单词书背单词可能无法适应,对于思维比较活泼的考生来说,这样枯燥的背单词的方法显然是不合适的。
  • 蕾宁琪宁祺子曦
    蕾宁琪宁祺子曦(2023-05-14 22:21:04)
    眼看就要放寒假了,我跟我儿子下达命令了,成绩要进步至少5名,,现在我家这个崽子也知道学习了,放学回家先写作业,基本上不用我怎么催促,晚上会准时跟英语外教老师上课,课后会跟老师通话几分钟老师会询问下最近的学习情况及生活情况,算是跟他谈谈心吧,自从报了英语,我省心多了,基本上学习上的事情他都会跟他的外教老师谈论,我只是在一边听听。
  • 听风的鲸
    听风的鲸(2023-05-14 22:23:47)
    如果你不熟悉音标,很难掌握单词的正确发音,这样你就不能快速而正确地对考试中录音的语音做出反应,也就是我们所说的不能理解或跟不上录音的节奏。显然,在雅思听力备考中,学习音标是非常必要的。
  • eeocop
    eeocop(2023-05-14 22:26:41)
    我从去年10月份到现在,一直坚持每天上课客观地说,对于英语水平偏低,急需提高综合应用能力的人来说,是我见过的性价比不错的平台了,一天25分钟的课,不用担心坚持不下来,学的内容也能比较轻松地记住。而且价格真的很良心。主要是都是上班族,实在没办法像高中生一样每天上很长时间的课、做笔记、还要花好多好多时间去背,还有课后作业,不现实,我在51学了这半年,感觉水平也有挺明显的提高了。如果是想要考gre之类的学霸就算了,老老实实多花点儿钱报个线下的班就得了。
  • a13145822396
    a13145822396(2023-05-14 22:26:44)
    原来最怕英语了,过来这边学习后,进步很大,继续加油,给力给力给力
  • 颤抖牙离
    颤抖牙离(2023-05-14 22:27:44)
    "我也是朋友推荐的,自我感觉良好得到众多学习者的好评,应该挺好的"
  • 我能改变这一切。
    我能改变这一切。(2023-05-14 22:32:07)
    如果英语教师想要提高学生的英语口语交际能力,他们首先应该改变小学生不愿意说英语的情况。在我看来,英语歌曲的引入是一个有效的措施,英语歌曲旋律优美。
  • 183*****149
    183*****149(2023-05-14 22:40:55)
    现在的生活确实离不开英语,孩子要从小培养才行,可不能输在起跑线上
  • 没死别喊停
    没死别喊停(2023-05-14 22:40:58)
    商务英语学习应该明确动机,就是学习最实用的东西。对于以考试为目的的学生来说,单纯从考试的角度出发是很难提高实践技能的。