前几天北京官宣8月底到9月第一周中大学开学时刻,兄弟圈片刻间炸了窝,8个月长假啊……喜极而泣的各位家长几乎要振臂高呼:神!兽!回!笼!神!兽!回!笼!
然鹅高兴往后,现已被网课拖疲沓了的家长们突然吵醒,放了这么长时刻的羊,火急需要一套真实可以对接学校课程、有用协助孩子承上(温习)启下(预习)的学习材料!
英语、数学都好说,别管是刷题仍是拓宽,各种操练册包含万象,可语文?一说到语文各路老父母亲们就都脑阔疼!
●别和我说语文,除了认生字,组词,写成语,读课文、背课文我就没听孩子说过另外,大语文?别和我提大语文,根柢不晓得咋教、咋学!
●咱们也报了**思的大语文班,娃根柢当故事听,我就想着先混个脸熟/耳熟吧,学校不讲,可考试它真考啊!愁!
自打部编版语文教材在全国推广,环绕语文课程标准、查核标准地谈论期间性就会在父母圈中被热论:
●部编版愈加剧视对基础常识的掌控与了解
●古诗文许多添加,大学1-6大学的添加比例大约是87%
●阅览的重要性被说到史无前例地高,文史常识现已进入了必考项……
小小常本年也要变成小豆包了,趁作业之便常爸之前跟多位语文教师聊过,其间不乏有大咖等级的专家,我们都标明只是依托语文教材和在学校课上的时刻,孩子是很难唐塞得了将来的考试的!
第一、时刻紧使命重、课堂45分钟教师根柢讲不过来,只能讲多少算多少
咱们以大学2大学上册的语文讲义为例,孩子们要在4个月的时刻里学习:
●8个常识单元;
●22篇课文;
●5首古诗词;
●8篇语文园地(N多字词句使用+铢积寸累)
●4则口语交际;
●识生字450个;
●会写字250个;
有这么多内容需要孩子学习和掌控,而语文课堂教育时刻只需40-45分钟:15分钟来我们轮流读课文、10分钟用来说明书写生字,5-10分钟举手答复疑问,可以还要拿出10分钟来坚持课堂次序……诚心是能把字词句都讲理解就已是不易,课外拓宽啥的,不存在的。
可是考试的时分,孩子却接见会面临这样类型繁复、触及面广的标题:
第二、只讲讲义不及其他,阅览了解/作文必定变成丢分重灾区
常爸一向听身边老父母们吐槽孩子的“阅览了解”考试常常掉线,问教师都怎么讲“阅览了解”的,答:没讲过。上课只讲课文,考试只修订答案。
啥都别说了。来看一下大学生们的阅览了解试卷,触及到的内容我们可以感触一下,假定往常没有经过专门的说明和操练,想要结束这种归纳使用性质的答复,真的是挺难的!
(大学三大学试题)
(大学五大学试题)
其实看过这些标题,您必定发现了,这种归纳使用性质的考题,假定融入在往常讲义的说明中,是可以潜移默化地渗透式学习的。
但假定校内时刻都给了讲生字词,分期间,讲规划,而对关于阅览了解的答题技巧、描绘办法的表述、人物性格、行为特征的分析、词语的文转义与文中义鲜有触及的话,就难怪孩子的答题和教师的答案永久不在一个标准上了,说句大真话,就是孩子可以根柢不晓得如何阅览,如何了解。
这是在大学课堂上一个很实践的疑问。教师讲不过来,但考试又必考,怎么办?
所以难怪,这套神级教辅——《大学生绘本课堂》,迩来在父母圈口碑直线飙升。
常爸觉得其最大的价值就在于:为校内学习与应试考试而生。
?方针清楚:完全配套现行部编教材,详尽深度解读讲义
?内容丰厚:适应大语文趋势,拓宽课外文常常识与丰厚阅览内容与体裁
?办法清楚:掩盖大学期间字词句篇重要考点、教授文章阅览了解技巧与办法、大语文常识才能弥补与交融
?学习必备:有说明、有操练、有查验,一套在手,其他的语文教辅都不必买了!
其实不止常爸,只需是用过这套神教辅的老父母亲们,说起它来都有一种拣到宝的乐不可支!
“迄今所见zui佳教辅没有之一!”
“咱们学校教师也讲不了这么具体!这么到位!”
“一向不晓得怎么给娃鸡大语文,这下总算有思路了!”
“特别喜爱这套书的拓宽阅览,这些名家书目华章,咱一般人想不到也找不来!”
……
为了方(避)便(免)大(选)家(择)选(恐)择(惧),咱们把选择精简为两个,差异就只是在于带不带《字词句手册》:
选项一:绘本课堂 A+B+C+大学阅览(五四制、六三制)(一大学上-六大学上)(五四制没有六大学)
选项二:绘本课堂 A+B+C+大学阅览+字词句手册(五四制、六三制)(一大学上-六大学上)(五四制没有六大学)
特别阐明:《字词句手册》是一本字典,集合了从大学1-6大学讲义中呈现的一切字词句及其说明,既可以依照大学课程查阅,也可以依照音序或许偏旁部首查阅,可谓一本大学期间字词句的红宝书!
不过思考到低大学的孩子们可以对这本书的需要尚不激烈,所以常爸把它作为一个可选项。大学巨大学的孩子们面临升学考试与总温习,仍是激烈举荐收一本的!
估量早年耳闻过这套神级教辅的老父母亲们现已不能等了,没听过的估量看了家长们和孩子们的谈论也有想要刻不容缓下手的,常爸先给我们划个收购要点!
1
“五四制”“六三制”怎么选?
《绘本课堂》首要按学制分为“五四制”和“六三制”,根据孩子当前地址学校大学是上六年仍是上五年来选择就可。大学上6年的,选择“六三制”,大学上5年的选择“五四制”。
2
咱们不在北京,这套《绘本课堂》能用吗?
《绘本课堂》的内容是根据现行部编版语文教材指定的,据常爸所知,如今全国语文都共同部编版啦,我们定心入。
另外,常爸诚心觉得即便不是完全同步的教材,《绘本课堂》也特别合适收在家中给孩子作为弥补教材与扩展阅览规模之用。
3
开学就要升班了,究竟买哪个大学适合,以及为啥只需上册,下册在哪里?
对,咱们这次给我们开团的是《绘本课堂》1-6大学的上册,也就是对应1-6大学上学期的讲义内容,幼小联接买1大学上,假定当前4大学结业开学5大学,就买5大学上。
因为我们都晓得,咱们教材每年都可以会有内容上的调整,为了保证共同性,主张上到哪个学期收购哪个学期,不必提前囤。
学习书
与讲义内容完全配套,从文章/作者布景、字词句认知与拓宽,到行文特征修辞办法事无巨细,细细讲来,且有知道地融入课前预习、课堂笔记与课后温习的全套语文学?悸芬肌?/p>
操练书
操练书就如同是咱们往常学校给孩子们预备的配套操练册,让孩子在学习完《学习书》上的内容之后进行自我检测,关于生字词的学习,关于课文需要掌控的常识的要点,都有触及。此外还包括了期间操练与专项操练,是孩子考前温习的好辅佐!
材料书
望文生义,为孩子们课表里的口语交际与写作操练堆集材料,供给演练方法与引导:
大学阅览
大学阅览可以说是《绘本课堂》这套神级教辅中的瑰宝之书。它真实遵从了不只是协助孩子了解课文,更在课文主题基础上有的放矢地拓宽阅览,让孩子关于课内内容深度了解,广度拓宽,完成由点到面的大语文阅览!
字词句手册
集合了从大学1-6大学讲义中呈现的一切字词句及其说明,可谓一本大学期间字词句的红宝书!
(特别阐明:字典是1-6大学/1-5大学通用,包括大学期间教材需求会认读的字,可是不会每学期修订,所以会存在有些课文跟最新版不匹配情况,会在APP中进行更新)
配套APP
协作《学习书》运用,课文朗读,音频材料,视频材料,讲课文答案等都可以经过绘本课堂APP查询,非常便利。
简略介绍结束,心急的老父母亲们这就可以戳小程序下单啦,咱们这次团购还特别为我们争夺到了价值199元的彩图试卷书(1-2大学低阶版/3-4大学中阶版/5-6大学高阶版)!
学习拓宽之后再进行查验与纠错,父亲母亲再也不必为娃的语文学习那么挂心啦!
如上是给心急想要快速下单的老父母亲们的一个概览,必定还有家长想要更具体地晓得此套书的具体内容,咱们就1大学(上),关于学习书/大学阅览/操练书和材料书来给我们做一个详尽阐明:
学习书——源于讲义而优于讲义,由点及面股动全科学习
学习书是《大学生绘本课堂》的根柢之书,它有两个特别有用的亮点:
? 用图解的方法关于讲义内容进行了全方位的解读
? 演示了预?悸酚胍己⒆咏斜始鞘窖?/p>
咱们先来说说啥是图解式全方位解读:
下图是咱们咱们统编语文一大学上册的讲义前几课的内容,看上去非常简略,许多小兄弟学龄前对这些字就现已非常了解了,家长也觉得背背歌谣、会读会写就完了对不对?
可是,《学习书》里,可不只是是这样:相同是说一二三四五这几个汉字书写,是从一个古代小兄弟学写字的故事来切入的,然后过渡到数字在咱们日子中的计数使用。
由古至今,让孩子可以感遭到我即即将学习的内容是和日后世昆裔息有关的!这样的方法相关于一上来就让孩子认字、学笔画笔顺,是不是要有意思的多?
接下来,金木水火土,顺口溜相同,不少孩子都会背,可是有几个孩子真实晓得这几个字不和的意思呢?以及为啥要把金木水火土放到一开篇来学习呢?只是是因为他们写起来比照简略吗?
《学习书》从咱们的祖先认为世界就是由“金木水火土”五种元素构成,每一种元素又究竟代表了啥来别离进行论说,并分配图像便利孩子们的了解。
不只如此,关于日月,上下,假定简略认知和书写都是秒懂,可是上下的使用有多种场合;
日月除了太阳月亮也还有标明日期的意义,您可以想到在说明日月二字的时分给孩子同时说一说吗?
关于刚入学的小兄弟来说,脑思维仍是以具象思维为主,和数学启蒙相同,文字的启蒙假定可以凭仗更多具象图像来过渡,可以抵达极好的联想回想与得不偿失的作用!
(左图:部编版教材 右图:绘本课堂学习书)
这一点上,《学习书》可以说思考得非常到位!
咱们就以口耳鼻手足这一章为例,从字形的演化、到字意的图示、到字词的使用,丰厚契合的图像,让小兄弟可以清楚清楚地辨认与了解,一起还掌控了其正确使用场合,可谓一举多得!
而在部编语文教材中,口字
只是是作为一个生字而存在,不晓得教师会不会给孩子们说明这么多种口呢?
(部编版教材)
其实不只是是音形义的到位招戮与说明,《学习书》还在字词说明的有些奇妙融入了更多拓宽内容:
比方,在说明日月的时分,当令地引入了“夸父追日”与“嫦娥奔月”两个成语故事。
比方,在说明山石/禾田的时分刺进了杜牧的《山行》与李绅的《悯农》。
而在部编教材中,这么丰厚的内容被紧缩成了这样几个会认与会写字就算曩昔了,常识性和快乐喜爱性都大打扣头有没有?
(部编版教材)
比方,在说明“鸟”这个字的时分,除了字型的演化,还会关于“鸟”这种动物做一个简略的小科普,啥是鸟?鸟的身体构成都有啥?大天然中咱们会看到啥样的鸟?一个字,由此就变成一个论题,还怕孩子会觉得鸟这个字凌乱而不愿意学吗?
比方,一篇讲义版的《咏鹅》在《学习书》中被展示了更多的可以:不只有关于这一首诗的作者介绍、要点词释义以及全诗注解,更为孩子们引入了更多“诗中的小动物”!
(部编教材《咏鹅》)
(学习书《咏鹅》)
这样风趣丰厚又触类旁通的feel,孩子当然会觉得好玩风趣,被逼灌注的庸俗与对学习的反抗?不存在的!
从以上所说我们想必现已看到了《学习书》关于讲义内容在深度和广度两方面的极具立异式与有用性的拓宽,此外,《学习书》还有一个特另外亮点值得和我们具体说一说,那就是——教会孩子预习与记笔记!
预习,让课内学习更高效
大我们都晓得预习的重要性,可是太多时分可以提前读一遍课文也就是不错了,其他如同也不晓得还大约做点啥对不对?那不妨跟着《学习书》的“预习”索引学起来!
咱们以五大学上册的《白鹭》为例,在讲义中,《白鹭》只是这样一篇字数不多,看上去并不非常招引眼球的文章:
《学习书》的预?悸啡捶浅7岷瘢?/p>
首要,咱们先晓得一下这篇课文的主角白鹭,它的相片,它的外形特征以?纳硖迨疽馔迹撕⒆雍桶尊刂涞募涓簦黄鸱浅:玫亓私庾髡?br>
关于白鹭的各种描绘。
不只如此,预习中还把关于《白鹭》的古诗词展示了一二,有“一行白鹭上彼苍”,还有“西塞山前白鹭飞”,都是孩子们非常了解的!刺进得适可而止,既照顾了本章主题,又引发孩子们回想早年学过的古诗词们!
布景信息晓得充分之后,就进入了语文常识的预习环节,我们可以看到,这儿不只是有生字词的认知与书写,更要害的是将阅览了解中非常重要的一个有些“词语了解”强化了出来,这儿既有特性描绘用词的摘抄,词意对应的寻找,还有关于词语在文中表达情感的思考与总结,这些细节,假定咱们不有知道地提示孩子去找,去做,去想,他们是很难主动发现的!
这样带着方针、带着疑问去阅览比傻傻地读一遍课文要有意思多了吧。
另外,在每一课的结束,都有一个会认字和会写字的汇总,和一般的字典比较,这儿不只是有每一个字的读音、部首、规划、释意,还集合了和方针生字有关的形近字、多音字、反义词、以及有关的名篇佳句/古诗词引证等等丰厚的内容!特别涨常识!
还以《白鹭》为例,书上的单词表是这样的,
(部编版教材)
而《学习书》上的单词表,是这样的:
咱们以“鹭”为例,讲义上只需“鹭”这个字,教师上课最多会给孩子讲拼音、部首、规划与笔顺,可是在这本书中,除了如上基础常识之外,还有:
从语文字词考点讲:有“鹭”的形近字,“鸳”和“鸯”
从大语文的视点讲:顺势刺进杜甫的《绝句》:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上彼苍。
从科普快乐喜爱视点讲:有白鹭的相片以及关于白鹭的根柢介绍,从常识的视点讲,还拓宽到了朱鹭与苍鹭。
不只有会认会写的字,连课文中的要点词语也被拎出来逐个说明,不过人家可不只是是释意,更大的意义是在于以该词语为点,给孩子拓宽面:近义词、近义词、反义词、古诗词、名篇佳句。
在大学语文考试中,字/词/句作为最语文基础常识要占有100分的30-35%,有了这份词语表,这30-35分可以说根柢是稳拿!
课堂笔记,专心学习与常识备忘
常爸在公司常常听家有学童的小火伴牵挂说,如今的孩子如同课堂都不会记笔记,教师如同也没啥需求,不像早年黑板上写的那咱都得飞快地往本子上抄,生怕教师擦得太快!而如今的孩子除了作业本,根柢没有笔记本的存在!
那不妨使用《学习书》让孩子学会在阅览的进程傍边,记笔记!
《项圈》是一大学的课文中比照有名的一篇,许多学校是需求背诵的。从上图中咱们可以看到,在文章主体之外,页面上有:
要点生/字词:要点的会写字/会认字被以拼音和田字格的方法呈现,留白让孩子可以边认读边书写
词句赏析引导:有知道的引导来协助孩子去晓得词语使用带来的价值:比方,“又长又软”的沙滩是写实,描绘沙滩的特征,而浪花“哗哗地笑着”是一种拟人的描绘办法,体现了浪花的顽皮心爱,这就是阅览了解会考孩子们的常识点啊!
引导思考:阅览了解的要点一个是归纳总结,一个是常识搬场,就是考孩子能不能在阅览中了解文原意和文中意的差异,比方:
比方“本段有几句话,每句话都说了啥”是引发对文章内容的了解,是实际的罗列展示,这是在教孩子如何做归纳与总结
而“小娃娃的项圈为啥是五颜六色的?大海的项圈是啥,谁送给它的,为啥是金色的?”则要孩子既能了解“项圈”在字面正本的意思,又可以了解运用在文中的意思,这关于不少孩子来说,是个难点。
弥补常识:这有些是看课文内容的需要而呈现的,比方在四大学的课文中有一篇关于《琥珀》的文章,正文内容就是一句:“又是几千年曩昔了,那些松脂球变成了化石”,而在《学习书》中,就特别用简略的图文把这个改变进程给孩子们呈现出来了!小兄弟就会特别喜爱!关于《琥珀》这篇文章的了解度当然也就前进了一个段位!
怎么样,一个个的常识点、快乐喜爱介绍以及小疑问,如同一根无形的线一向牵引着孩子的留心力,不只是是被逼的你说我听,孩子的专心力被凝集,而阅览的兴致天然也就前进了!
这样一套无缺的学习跟从下来,感触现已非常充分了对不对?可是《学习书》的修改团队显着觉得这还不可,紧跟在课文后边的,还有一篇“每课一读”,为孩子们选择了同是描绘大海的文章节选,来自海伦.凯勒《拥抱大海》。信赖海伦凯勒投入大海的感触必定会极大地引发孩子们的共识!
这个“每课一读”是咱们讲义里没有的有些,是《学习书》给孩子们精选的阅览养分!相关于孩子们往常的随性阅览来说,《学习书》选择的是直接关于讲义主题的有关内容,相关性更强,抓住时机的丰厚与深化阅览的作用也天然非常好!
大学阅览——契合应试需要,课内拓宽阅览书海拾珍
在现代语文应试大环境下,阅览的重要性被前进到了一个史无前例的高度。关于本就被各种课业揉捏时刻的孩子来说,如何前进阅览质量,是各位老父母亲特别焦虑的。这种景象下,《大学阅览》的呈现,真的是“救命(急)”相同的存在!因为,它是迄今中止zui棒的完全对应现行讲义常识而编写:
●是课文布景的延伸阅览
●是课文常识的拓宽
●是讲义常识的伴读
●是课文同类型好文章
●是课文常识同类型好文章
●是讲义作者的其他经典
翻看过这本“大学阅览”之后,常爸心服口服地说:再尽心的家长恐怕也难以集合这么多可以和课内常识直接有关的名篇名作,这样的阅览,和孩子们课外看小说漫画科普常识书是完全纷歧样的!
已然是与讲义内容配套,也就是说,讲义中的每一篇课文,在《大学阅览》中都可以找到对应的拓宽阅览内容!
咱们还以刚刚举例的《项圈》一篇为例,看看《大学阅览》又给咱们带来啥样的惊喜!
关于这一课,《大学阅览》为孩子们配备了两篇文章:
一篇是写实作品:《海边沙滩上》,介绍了沙子的构成,沙雕艺术以及沙滩上的各种贝类螺类和螃蟹小海龟这样的沙滩生物!
另一篇是文学作品《我要去看海》,来自孩子们都喜爱的卡梅拉故事集!
讲真,常爸在翻看《大学阅览》的时分常常会有一种被“惊到”的感触,正本小P孩们这么一篇几百字的小课文可以延伸出如此丰赋风趣的内容,这么开视野涨常识,又这么风趣!咱们早年对课内“语文”二字的了解真是太狭隘了!
这才是我心中真实的大!语!文!
操练书——从篇到章 常识细节大审理
处置了课文的了解,拓宽了阅览,关于课内学习还有一个不可以无视的有些就是做操练了!《绘本课堂》的操练书与一般操练册的内容装备也不太相同。关于每一课,它都分为两个操练单元,一个叫做课内普查卷,一个叫做课后操练卷。
两份操练相同的有些:都会经过各种小标题来安靖孩子在这一课需要掌控的要点生字/词语。
两份操练不一样的有些:课内普查卷的阅览了解有些重在课文本身,而课后操练的阅览了解有些是给出一篇新的文章,查询孩子的阅览力。
团队小火伴供给的自个经历是,可以先做课后操练卷,因为课文现已读得那么详尽了,再就课文内容做阅览了解操练孩子会很烦,可以藏着课内普查卷到期末温习的时分做常识回想用,就很完满!
此外,在每一个单元结束还组织了测查卷与爱背卷给孩子做归纳的检测与温习,这有些也可以留作考前温习之用,特别好使!
测查卷:望文生义,是对整个单元要点的字词句与常识要害进行测查。
爱背卷:非常像教师习气考前给孩子们汇总的生词表、多音/多义词表,易错字词表以及需要背诵的名句/诗词等的汇总。
看到这儿是不是有点儿理解许多家长用了这套书觉得连教师都不是特别刚需了,诚心是比教师给预备的还要丰厚以及详尽到位!
材料书+字词句手册——为语文学习铺路垫石
假定说《学习书》、《大学阅览》还有《操练书》是直接开给讲义学习的良药,归于一望可知药效的那种,《材料书》和《字词句字典》则如同是养分剂,需要在往常里循序渐进的堆集品尝,方能领会其作用!
?材料书——铢积寸累小点滴,口语交际+习作材料
材料书首要有两个方面的内容,一方面是照顾了讲义中“口语交际”板块的内容,给孩子们做一个演示范本,此外,还给出了不少小篇幅的阅览材料,丰厚孩子的言语,为孩子的口语交际以及将来的习作(低大学)写话供给材料!
?字词句手册——大学六年字词句红宝书
《字词句手册》是一本字典,集合了从大学1-6大学讲义中呈现的一切字词句及其说明,既可以依照大学课程查阅,也可以依照音序或许偏旁部首查阅,可谓一本大学期间字词句的红宝书!
配套APP——动态教学,书影音联系,辅佐学习
看完上面的介绍,估量不少老父母亲会说,的确对错同一般的好,可是,这么多的材料,孩子看不过来,仍是得家长给说明吧,没时刻啊!
《绘本课堂》的修改团队显着也思考到这个疑问,所认为这套神书开发配套APP,这儿包括:课文朗读、视频材料、讲课文答案等等丰厚的内容!
每册书配有仅有辨认序列码,下载绘本课堂APP之后,注册后用序列号激活课程即可收看。(产品序列号就在每一本书的封底)
早年,常爸常听公司小火伴吐槽,孩子从小爱读书,话也特别密,感触语文学习大约不必操心啊,成果是从阅览了解到看图写话全部溃散,究竟是哪里出了疑问呢?
看完这套《绘本课堂》,常爸知道到,缘由在于:校内语文学习和咱们往常所讲的孩子爱不爱看书,是不是能说会道真是完全不一样的两个概念。
课内语文学习有它的标准和办法,之前咱们作为非专业人士可以还不得其门而入,如今,《绘本课堂》为咱们收拾出一条科学/体系的线,并预备好丰厚详实的材料等候咱们和孩子一同去摘取享受,这是一条我觉得孩子会享受更会获益其间的高效之路,值得大力举荐并共享之!
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《绘本课堂》是一套独具匠心的统编教材辅导书,它细心遵从了统编教材的各种精力与大学1-6大学的重要常识点,为孩子/家长/教师供给了丰厚详实的课内常识说明与常识拓宽本钱。低大学学生可以由家长或许教师带读进行学习,巨大学学生可以充分使用书本所供给的各种本钱进行自学!
《绘本课堂》包括:
●协助学习的《学习书》
●辅佐操练的《操练书》
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●具有更多拓宽常识的《大学阅览》
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