英语单词学习方法推荐

　　英语单词是英语学习的基础，也是重要的组成部分。学生掌握的多少直接影响他们的英语成绩。英语学习中的各项任务听、说、读、写、译，都与词汇有着密不可分的关系，如何突破单词记忆关是学生学习英语的首要环节，和沪江小编来一起了解这些英语单词的学习方法吧。

　　一、游戏记忆法

　　从某种角度上看.学生的学习方式是一种游戏式的学习.在英语课堂中开展游戏活动.正适合其身心发展特点。可以通过用图片拼图、玩游戏的方法加强记忆。如：学习服装类的单词时.事先指导学生用硬纸片制作出不同种类、不同颜色的服饰.课上让学生根据教师的描述拼出图像。如：LYun is wearing a red sweater and a pair of green pants today.but Li Lei is wearing a white shirt and a pair of blue shorts.学生在拼出正确的图像的同时.既复习了表示颜色的词汇.又学习了各种衣服的名称，同时，在玩中不知不觉学会了知识.增强了他们学英语的兴趣.收到丁良好的教学效果。

　　二、画画记忆法

　　学生对画画特别感兴趣。他们感兴趣的事就会乐意做、用心学。而且画画更形象直观.有利于加深印象更容易记忆些。我在教学单词时有时也采用画画的方法。比如在教学交通工具的时候.我在黑板上画了很多交通工具像小汽车(car)、公共汽车(bus)、自行车(bike)、飞机(plane)和轮船(ship)等.学生的注意力一下子被吸引了.激发了他们的学习热情.那一节课效果非常好.没到下课学生们把单词都记住了。不妨让学生边画边记单词。

　　三、分类记忆法

　　我们可以将单词按照类别划分.使之条理化、系统化.就容易巩固、记忆。

　　如按食物、动物、颜色、衣服、职业等.进行分类记忆。比如当学生学了关于食物的单词时，我们可以把食物分成水果(peach、banana、apple…)蔬菜(tomato、potato、cabbage…)等等。再比如学了职业的单词时.可以把student、teacher、worker、doctor、nurse…等等归类记忆;时间长了学生养成习惯，自己也会试着去分类.那些一个个不相关的单词在学生的脑海中会变成相关的单词群，单词就像滚雪球似的越来越大，越记越多。

　　四、卡片随身法

　　将所学的英语单词.尤其是一些自己觉得比较难记的逐一整理在一个小本子上随身携带。一有机会就可以拿出来看一看、读一读、记一记。这样可以充分利用零散的时间。每次记得单词不多.也不觉得累，但坚持经常就记得很牢，记得多了。

　　五、比较记忆法

　　1.同义词、近义词的比较如与“说”有关的四个词tell、speak、say、talk、“听”的单词hear与listen等。

　　2.反义词如：big--small old—new white—black long--short