"将绘本阅读作为
一种教育方式,既养成了阅读的习惯,又增加了词汇量,更重要的是让孩子和主人公一起成长。"
前不久,侄儿十岁生日,我送了他一辆自行车。
看着崭新的自行车,侄儿跃跃欲试,却一不小心从上面摔了下来,然后再怎么说都不敢骑了。
之后,自行车一直放在家落灰。
在生活中,遇到困难时,孩子们总是逃避或者发脾气,即使孩子听了很多次“要坚强要勇敢”,他们也依然无法理解。
今天和大家推荐的绘本主题是“勇敢”,通过绘本这样的寓教于乐的方式,一定会带给你别样的惊喜。
书名:《Courage of the Blue Boy》
《蓝皮肤男孩的勇气》
作者:Neubecker
‘The blue boy pushed his blue idea out under the door……all for the colorful city. Blue began to breathe in all of the colors of the city, one by one. He wasn't just blue anymore. He was every color of the world. ’
(蓝皮肤的男孩儿把他的蓝色的想法从房门下推出了屋外……都是为了这个五彩缤纷的城市。蓝皮肤男孩而开始呼吸整个城市的气息,一口又一口。他再也不只是蓝色,他变得五彩斑斓。)
非常值得推荐的一本适合英文水平入门的宝宝的绘本,整体鲜艳的色彩,往往让宝宝们眼睛一刻都舍不得离开书本。绘本里反复出现了很多颜色名词,让孩子们在剧情中不断重复加深了对色彩的认知。除此之外,还极富教育意义哦!绘本里的主人公是个勇敢去探索、发现生活不同的色彩的小男孩,而且在绘本的后半部分还非常勇敢地去分享了自我。无形之中给孩子们传递了多元文化的观点,让孩子们意识到世界的多样,也更敢于表现自己的不同。
书名:《COURAGE》
《勇气》
作者:Bernard Waber
‘There are many kinds of courage. Awesome kinds. And everyday kinds.’
(世上有很多种勇气,有的惊天动地,有的只是日常。)
这本绘本著于911事件后不久,当时美国社会人心惶惶,很多人停滞不前,失去了生活的勇气,绘者为了鼓励人们就绘制了这本绘本。整个绘本从生活中跳水、学自行车等小事入手,阐明了“勇敢有很多种,有的惊天动地,有的平淡无奇”,鼓励孩子们勇敢去面对生活。同时绘本配文所用语法简单,单词简短,往往都只是两三个词组成的简短小句,朗朗上口,非常适合亲子共读哦!
书名:《The Gruffalo’s child》
《咕噜牛》
作者:Julia Donaldson
Aha! Oho! A trail in the snow! (啊!哦!雪中的足迹!)
Aha! Oho! Marks in the snow! (啊!哦!雪地里有爪痕!)
Aha! Oho! A track in the snow! (啊!哦!雪地里有一条足迹!)
Aha! Oho! Prints in the snow. (啊!哦!雪中的脚印。)
这是欧美的经典绘本,由于画面感极强还被改变成了电影。绘本描述了一个不相信森林很危险的小动物,晚上独立外出冒险,遇到了很多狡猾角色,却都被它一一化解的故事。每个小孩都是天生的冒险家,这样的冒险情节再加上这样简短俏皮的话语,往往让孩子们爱不释手。孩子们会受到这种情节的鼓舞,进而在生活中去尝试一些看似未知的事情,这时候宝爸宝妈们不要批评宝贝,保护好他的安全就好啦。
书名:《What Do You Do with an IDEA?》
《有了想法,你怎么做?》
作者:Kobi Yamada
‘I realized what you do with an idea,you change the world.’
(我意识到所有为想法做的一切,都在改变这个世界)
这是去年全美独立出版人金奖绘本,曾经荣登《纽约时报》畅销书排行榜。我们每个人每天都会有很多想法,孩提时代,往往有更多疯狂、异想天开的想法,有的时候孩子们羞于表达,有的时候孩子们会被嘲讽,但是这些想法都是弥足珍贵的。绘本里的主人公的idea在他的用心呵护下,最后长出了翅膀。这个绘本能告诉孩子们,“你们的每个想法都弥足珍贵,你应该珍惜它、爱护它,最后努力用他们去改变世界。”
书名:《What Do You Do With A Problem?》
《有了问题,你怎么做?》
作者:Kobi Yamada
‘I realized that I had to face it.’
(我意识到我需要去面对它)
这是《What Do You Do with an IDEA?》的姊妹篇,绘本中的小男孩背着背囊行走在路上,路上遇见了一团乌云,他一直在试图躲避,但是一直躲不掉,乌云还越来越大,直到他决定勇敢面对乌云,发现了一篇美丽的天地。这个小故事,能够鼓励孩子们去接受问题和挑战,他们会意识到勇敢之后又是新的美丽天地,让孩子明白勇敢让生命更有意义。
梭罗曾经说过,恐惧与勇敢近在咫尺,而且互相共存。
在身处危险之时,作为血肉之躯,我们都会感到恐惧,但在生活中有太多的意外和困难,脚下的每一步都需要勇气。
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。只有孩子们能够勇敢地去生活,才能成为更好的他们。
而当我们告诉孩子们要勇敢的时候,他们往往无法把勇敢这样抽象的词汇和摔倒了自己爬起来,遇到问题去解决联系起来。
而绘本,这样具象化的处理,会给孩子很强的代入感。
布鲁诺·穆纳里曾说过,“绘本其实就是一种视觉艺术,视觉艺术不是用语言来教的,是应该被体验的。文字很容易被淡忘,然而体验不会。”将绘本阅读作为一种教育方式,既养成了阅读的习惯,又增加了词汇量,更重要的是让孩子和主人公一起成长。
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