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当“小教师”讲语法
录制全英文daily vlog
手绘英文海报
制造思维导图
正本大学生的英语网课
还能这样上！
英语课堂
英语作为一门交际性较强的言语学科，需要教师们在直播课进程中，有必要做到言语精粹、语速适中、思考留白时刻足够、课堂时刻把控精确等细节。
在开课前，英语组的教师们都会进行集体备课，精心方案每一节课程，用新颖一起的教育办法，激起孩子们的学习热心和求知欲。直播课结束后，备课组及时交互研讨，活泼探究孩子们喜爱的直播互动教育方法，并根据学生实践情况及时调整课程发展。
关于低大学的孩子们来说，英语学习起步期间的首要意图在于激起他们的学习活泼性，培育英语学习的快乐喜爱。因而，教师们选用英文歌曲教育、绘本导入等方法，增强线上课堂的快乐喜爱性；而六大学的孩子已有了必定的基础，教师便在课堂上参加在线qu
iz答题环节，协助孩子们非常好地安靖学习作用。
与此一起，线上英语课堂集合口语互动，教师打开“学生讲堂”等环节，鼓舞孩子们自傲表达，斗胆展示，高频率地输出，这样才会非常好前进英语口语。
枫华建议多元的学校文明，由此构成一种安适、自立的学习环境和课堂空气，不管线上仍是线下，师生们全情投入，活泼的思维和生动的气味充溢在课堂，这也是枫华大学部课堂教育的魅力地址。
风趣的作业
除了内容丰厚、方法多样的课堂教育，大学部英语组的教师们活泼寻找可以推进孩子们主动学习的方法：如安设快乐喜爱十足又颇具应战性的作业。
手绘英语海报孩子们非常喜爱且擅长的作业方法。一张张精巧的海报，既检测了他们的英语使用才能，又前进了他们的审美才能和绘画水平。
daily vlog也是大学部英语课程的作业方法之一，孩子们在教师的辅导下、家长的协助下进行视频拍照、编列，并用流利的英语将自个的往常日子悠扬道来，让咱们领会到了他们超卓的谈锋和驾御英语的实力。
这些特另外课后作业，不只是是孩子们英语学习作用的展示，更记载了这一段特别韶光。
网课学习有条有理地进行着
孩子们在教师引导和家长的陪同下
宅家抗疫，细心学习
有着异常的生长和收成
停课不断学，生长不断歇
英语组全体教师将和一切孩子一同
一起学习，一起生长
携手在温暖的春风中
一起等待疫情提前散失
重返秀丽的学校
游客
