1、Phonics是英语国家孩子的必修课,国内小学英语新课标里也要求孩子学习Phonics
Phonics,是自然形成的一种发音规则,它主要教授英文字母 (letter) 与语音(sound) 间的对应关系。不用借助音标,看着字母就可以直接读出该词的发音,解决单词“读不准、记不住”的问题。
在英语国家,Phonics是从幼儿园到小学低年级的必修课。
大约在幼儿园大班的时候,孩子们开始跟着老师系统学习Phonics;老师会结合课本、游戏、练习,教孩子一些简单的发音规律,
并锻炼孩子们看到简单词汇自己读出来的能力。 进了小学,继续学习1-2年的Phonics,掌握更
多和更复杂的规则。上完二年级后,孩子们基本上已经会运用大部分Phonics规则,一般的拼读,不会有什么障碍(约80%的英文单词是符合Letters-Sounds音形对应规律的)。
2、掌握Phonics,孩子可以顺利读出英语中70%左右的单词,大大提高学习单词的效率
都说Phonics重要,学了到底有什么帮助呢?
研究表明,英语中大约70%的单词在拼读时都是有规律可循的,一旦掌握了发音规则,遇到生词,不用查词典就能顺利读出、读对。
美国学者Adams(1990)在Phonics Instruction for the Nineties里指出,出现在初级阅读材料中的词汇,其语音和字母间的对应关系相当稳定。孩子通常能从出现频率最高的37个音组中,拼出大约500个最常使用的词汇。
比如之前举过的这个例子,如果孩子懂得Phonics规则,看了这个单词,就马上能读出来;而听到别人说这个单词,就能正确地写出来。在他眼里,这个单词不是一堆字母的随机拼盘,而是有序的组合,这就大大提高了学习单词的效率。