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style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">吉林省大学英语王东光名师作业室线上教研活动总结——积储能量，归来尽是生长！浩然
<p>线上教育时刻，通榆县大学英语教研员——王东光教师，为前进各位一线英语教师的线上教育才能，特协同自个作业室的成员，自3月10起，打开了线上培训活动！特另外时期，异常的教研！各位教师怀着对王东光教师感恩的心，对讲座教师敬仰的情，细心地倾听着每一场讲座！</p> <p>疫情下的网络教育第一周</p><p>——安康沉着上网课</p><p><br></p><p>朱光春教师（桦甸市第五大学）</p><p>——网络教育经历共享</p><p>*网络教育的方法</p><p>*网络教育的优势和下风</p><p>*疑问的处置办法</p><p>*常用的软件</p><p><br></p><p>张楠教师（吉林省第二实验学校）</p><p>——战“疫”时期教育的几点改动</p><p>*课前预备—集体—个别</p><p>*课上要点—互动—重视</p><p>*课后反应—适度—及时</p><p><br></p><p>张红教师（洮北区进修学校大学英语教研员）——疫情时刻教师心思调适</p><p>*疫情带来的新改变</p><p>*面临疫情“三心二意”</p> <p>疫情下的网络教育第二周</p><p>——新秀高手齐上阵</p><p><br></p><p>赵云飞教师（梅河口市实验大学）</p><p>——如何上好在线直播课</p><p>*片段化教育方案</p><p>*清楚的教育指令</p><p>*高密度的教育互动</p><p><br></p><p>马宁教师（白城市洮北区铁路第二大学）</p><p>——同舟共济，疫情下的网络教育</p><p>*上课方法</p><p>*学生做啥</p><p>*课后总结作业情况</p><p><br></p><p>王凯明教师（通榆县蒙古族学校）</p><p>——高高山顶立，深深海底行</p><p>*分析学情，清楚方针</p><p>*联系事例，实施本质</p><p>*不忘初心，迎候将来</p><p><br></p><p><br></p> <p>线上培训第三周</p><p>——教研员视角下的大学英语网络教育</p><p><br></p><p>封新华教师（白山市浑江区教师进修学校）——疫情给咱们带来了啥</p><p>*what? </p><p>*tips</p><p>*attentions</p><p>*suggestions</p><p>*thinking</p><p><br></p><p>姜楠教师（白城市洮北区教师进修学校）</p><p>——网络教育建立空中课堂</p><p>*洮北区网络授课情况</p><p>*网络授课的优势和缺乏</p><p>*网络授课的几点主张</p><p>*关于网络授课的思考</p><p><br></p><p>王茜教师（洮南市教师进修学校）</p><p>——大学英语语篇语法教育的点滴思考</p><p>*the content of presenting</p><p>*the notices of presenting</p><p>*practice and production</p><p>*test</p><p><br></p><p><br></p> <p>线上培训第邻近</p><p>——芳华面临面</p><p><br></p><p>李营教师（通榆县第七大学）</p><p>——英语阅览技巧教育</p><p>*语篇分析</p><p>*阅览技能</p><p><br></p><p>谢友龙教师（四平市第二大学）</p><p>——网络授课下英语作文教育的思考</p><p>*新方针七大学下unit5论题作文探究</p><p>*写作教育中面临的实际疑问</p><p>*新课标写作技能标准及实施办法</p><p>*进程性写作教育</p><p><br></p><p>何齐教师（吉大力旺实验大学）</p><p>——将来学校+网络课堂施行办法</p><p>*将来学校</p><p>*学校网课具体施行进程</p> <p>线上培训第五周</p><p>——建瓴高屋领航人</p><p><br></p><p>朱丽燕教师（白城市第十大学）</p><p>——抗疫兼练笔，追梦不断息。</p><p>*一审，审标题要切中题意</p><p>*二列，列提纲为成文做好预备</p><p>*三连，连句成文</p><p>*四美，批改润饰全文</p><p>*五誊，书写美文趁热打铁</p><p><br></p><p>刘志虹教师（通化市教育学院大学英语教研员）——教研员视角下的网络教育</p><p>*清楚本身定位，前进自个魅力</p><p>*清楚学习方针，前进学习功率</p><p>*增强快乐喜爱性，完成互动性</p><p>*杰出启示性，前进关于性</p><p><br></p><p>任环教师（辽源市教师研修院）</p><p>——good habits</p><p>*reasons </p><p>*suggestions </p><p>*motivation</p><p><br></p> <p>线上培训第五周——班主任与线上教育</p><p><br></p><p>李平教师（白城市第二大学）</p><p>——持续学习，师生一起生长之路！</p><p>*高效备课，精准施教，前进线上教育实效</p><p>*家校协作，凝集共同，减小居家学情差异</p><p>*掌控技能，搜集本钱，前进教育教育身手</p><p>*名师引领，团队协作，专业打开走向新高度</p><p><br></p><p>安璐璐教师（通榆县8面学校）</p><p>——桃花照常笑春风</p><p>*人教版8大学下册unit3 could you please clean your room? 传闻课教育方案</p><p>*有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑的班主任日子</p><p><br></p><p>侯岩丽（吉林市第五大学）</p><p>——爱与责任，“疫”路同行！</p><p>*班主任与学生（对弈———自律）</p><p>*班主任与家长（协作———自立）</p><p>*班主任与科任教师（携手———自愿）</p> <p>线上培训第七周</p><p>——各领风流三人行</p><p><br></p><p>杨波教师（通榆县第8大学）</p><p>——游戏与英语教育</p><p>*游戏在课堂教育中的作用</p><p>*英语课堂游戏举荐</p><p>*英语课堂设置游戏的几点留心思项</p><p><br></p><p>张丹教师（通榆县蒙古族学校）</p><p>——语境词境下的学习</p><p>*语境</p><p>*词境</p><p><br></p><p>朱晓雪教师（白城市第二大学）</p><p>——中考专项之完型填空答题技巧</p><p>*完形填空的特征</p><p>*完形填空的答题技巧</p><p>*如何培育学生的答题技巧</p><p>*留心思项</p>
<p>线上培训第8周</p><p>——共克时艰，集智前行</p><p><br></p><p>王姝丹教师(长春外国语学校)</p><p>——大学英语写作才能的培育战略</p><p>*大学、大学、大学英语写作方针</p><p>*大学各大学各单元言语方针</p><p>*七大学重生英语写作现状</p><p>*培育学生英语写作的战略</p><p>*如何分层教育</p><p>*细心批改</p><p><br></p><p>边晶教师（通榆县第四大学）</p><p>——让每一节英语课闪亮上台——英语课堂导入</p><p>*英语课堂导入的概念</p><p>*英语课堂导入的作用</p><p>*大学英语课堂导入的办法</p><p>*英语课堂导入“六要”</p><p>*英语课堂导入“三不要”</p><p><br></p><p>刘春玲教师 （白城市第十三大学）</p><p>——抗疫路上，教育与教研仍要并肩同行！</p><p>*生长之初心</p><p>*生长之双翼</p><p>*生长之高兴</p><p>*生长之惊喜</p>
<p>线上培训第九周</p><p>——出使西域促打开</p><p><br></p><p>刘小力教师（长春市一零8学校）</p><p>——筑术新疆</p><p>*概述</p><p>*我的视角</p><p>*进程展示</p><p>*援疆情</p> <p>王东光教师做线上培训总结</p> <p>把酷爱的作业做到极致，便有了价值！王东光教师，是一位对作业尽职尽责的优良的教研员！</p><p>王教师对线上教研做总结时，总结了两个月以来二十几位作业室成员讲座的内容和收成，并提出了线上教育的一些思考，比方怎样让学生的学习有用产出等！</p><p>信赖王教师在讲座中的一起视角和敏锐的洞悉力，会化作每一位一线教师脑中的才智、胸中的热血、行为的标准！</p> <p>2021年新冠肺炎疫情注定会变成咱们难以消除的回想，而疫情下的网络教育和本次为期两个月的线上教研活动，也必定会变成每一位教师心中难以忘掉的阅历！为了学生的将来，也为了祖国愈加夸姣的明日，咱们仍然会愈加细心地备好每一节课，上好每一节课！</p><p>同学们、教师们：</p><p>抗击疫情，延伸假期，也是生长要害期！愿你只争朝夕，不负年光岁月！</p><p>每一次远行，都是历练；每一次归来，都已生长！</p><p>愿你积储能量，归来尽是生长！</p>
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