英文版猜猜我有多爱你(全年系列)Guess how much I love you all year round


资源介绍《猜猜我有多爱你》是世界性的经典图画书,全球销量高达1800万册以上,美国图书馆协会年度最佳童书,美国《出版者周刊》年度最佳图书。获奖及推荐记录:·美国图书馆协会年度最佳童书·美国《出版者周刊》年度最佳图书·美国全国教育协会推荐的100本最佳童书·美国全国教育协会“教师们推荐的100本书”·美国全国教育协会“孩子们推荐的100本书”·世界性的经典图画书,全球销量高达1500万册以上

《猜猜我有多爱你》经典畅销书的两位原创者,以一年四季为主题,再度合作完成四个令人爱不释手的故事。这套书最适合你和你的“浅咖啡色小兔子”,在春夏秋冬四季里,分享亲子共读的快乐。

故事的叙述,像螺旋一样,在一再重复中向前发展,最后达到一个温馨的结局。这种“童话”风格的叙述方式,最受孩子的喜爱。家长为孩子讲述故事时,对于这种“叙述节奏”,可以善加掌握,因为它很能抓住孩子的注意力。

呈现在这个故事里的“亲子关系”最值得我们欣赏。作者在故事里把“亲子关系”提升到一种“好朋友”的关系。亲子之间,以坦承、亲切的态度对待,用笑容回应笑容,用笑声回应笑声。亲子可以在一起谈话、一起做一件事、一起游戏,开开小玩笑逗逗对方开心,这种愉快和谐的亲子关系是令人羡慕的,家长为孩子讲述这个故事时所不经意流露出的“但愿我们也能够这样”的心情,最能够为孩子带来信心和幸福的感觉。

《春天的故事》

春天到了,所有的东西都在长大,都在变化。大兔子和小兔子一起出去散步。他们一路观察,一路讨论,得到了天地都会成长的结论。小兔子淘气的问大兔子说:“我将来长大,会变成什么样子?”大兔抱起小兔子,把他举得高高的说:“你会长成一只跟我一样的大兔子!”

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《夏天的故事》

夏天到了,大兔子和小兔子来到河边,看到花草树木,红黄蓝绿五颜六色,就像一个另人眼花的色彩世界。大兔子和小兔子轮流一问一答,玩起“选颜色”的游戏。小兔子问大兔子最喜欢哪一种咖啡色,大兔子拉着小兔子的双手,跳起舞来说:“浅咖啡色!”

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《秋天的故事》

秋天到了,秋风把地上的落叶吹得满天飞。大兔子带着小兔子一起去追树叶。大兔子累了,坐下来休息,眼前吹来一个“纸箱妖怪”,原来是小兔子,大兔子假装害怕逗小兔子开心,两只兔子在秋风里高高兴兴的演了一场戏。

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《冬天的故事》

冬天到了,大兔子和小兔子一起去看雪,还在雪地里玩猜谜游戏。两只兔子轮流出题轮流猜,最后,大兔子用小兔子的模样编了一个谜语,小兔子猜得到吗?

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这是楼主买书后一页页自己亲自扫描的~

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游客

评论列表

  • 柒汐
    柒汐(2021-05-06 21:07:51)
    第二,要提高孩子对单词的记忆能力,需要体现在生活的各个方面,家长帮助孩子训练英语也需要一些技巧。例如,把每个单词写在便利贴上,然后把它贴在家里相应的位置。例如,冰箱的字贴在冰箱上,桌子的字贴在桌子上。
  • 千里马千里行5
    千里马千里行5(2021-05-06 21:10:15)
    我家孩子在英语上学习了快一个多月的时间了吧,孩子挺感兴趣的,英语是一对一的外教辅导,课上老师们互动也很生动有趣,教材的话是全国外的教材,每天孩子都会有一点点的进步,这月英语科目的成绩也比之前提升了不少,接下来还有三个月的课程,作为家长当然是会持续关注英语网站,并且真实的体验及留言,分享体验。
  • 我去恶徒
    我去恶徒(2021-05-06 21:14:04)
    "在网上学习就是没有学习氛围,对于自控能力好的同学来说是一个学习神器,对于自控能力稍微差一点的还是建议别学"
  • 熙阳嘉萱海泉海
    熙阳嘉萱海泉海(2021-05-06 21:17:20)
    小的时候我也经常去补习班的,每到寒暑假老妈都会给我报补习班,那时候要骑很远的自行车,而且只能是周六日的时候,平时上学是没有时间的,现在的孩子们不一样了,足不出户就能接触到外面的教育,我给我女儿在英语上报了培训班,我觉得很好,这种形式我很喜欢,再加上是国际上的外教老师,很专业,足不出户就能接受夸国界的教育我觉得很值得。
  • 牵手看日落
    牵手看日落(2021-05-06 21:20:58)
    总之,随着社会的不断进步和发展,越来越多的人开始用英语交流。 在进行大学生英语口语教学过程中,应充分掌握交际技能,根据学生自身要求和特点进行针对性教学,学习专业理论知识,将英语专业口语教学与公共英语教学区分开来,从而提高大学生的整体口语表达能力。
  • sxj12321
    sxj12321(2021-05-06 21:21:26)
    我对这边的顾问比较有好感,在试听结束后的回访速度比较快,回访过程中也比较走心吧。我之前遇到的机构都只是一个劲地打电话推销,不会过问一点孩子切实的学习情况和问题,这对于我这种有购买意愿的人来说,真的是感觉很敷衍。这边会问孩子的具体情况、在家和学校的英语学习情况、了解孩子的性格、是否有接触过外教,对于初次接触外教的孩子不适的情况还会有指导建议、介绍上课的流程,感觉确实是有在设身处地地帮助用户解决问题。
  • 衬佶軃园箑
    衬佶軃园箑(2021-05-06 21:22:02)
    良好的学习效果,家长能起到监督作用。由于在线英语学习是在家的,所以家长对老师的整个教学过程的好坏以及孩子的学习情况一目了然,尤其是对懂英语的家长来说,一切都了如指掌。可以看上课过程,还可以看孩子学习英语的情况,的确是方便多了。
  • 曦鹳丁
    曦鹳丁(2021-05-06 21:23:19)
    我们家的两个宝宝都在这上面上学呢,当时走的优惠,还算挺实惠的,我以为他俩只是好奇有个外教老师,现在上了有四个月了吧,两个孩子分别进步都不少,我也挺欣慰的,孩子们现在交谈有时也会用英语,在学校里的成绩也会时常比赛看谁的好,当然了我们是有奖励的。
  • 给你一口甜甜
    给你一口甜甜(2021-05-06 21:24:37)
    在课堂上,如果学生单纯模仿或机械背诵,会使他们失去学习的积极性,我们应该在模仿的基础上创新,创造情境。培养学生的口语表达能力,教师可要求学生编对话,并根据不同的功能项目进行表演,以促进学生的口语表达。
  • 抽纸5
    抽纸5(2021-05-06 21:27:02)
    我家的孩子在英语上学习了一段时间了,别的不说,开口讲英语这件事让我和欣慰,之前讲英语都是很胆怯的,现在好很多了,而且口语很标准,有时候不是很熟悉的句子会反复练习,知道口味纯正了为止 ,看到孩子的变化作为家长我真的很欣慰,我想说英语教授的不仅是知识更是一种坚持的习惯。
  • 知你暖
    知你暖(2021-05-06 21:27:26)
    中国学生在英语学习中犯的最大的错误是,往往在于难以跳出中文的思维方式。说英语时,许多孩子会先根据中国人的习惯组织句子,然后在脑子里把它们翻译成英语。在经历了汉语的一个“门槛”之后,孩子表达英语的速度和准确性会急剧下降,而这正是“中式英语”的来源。
  • 俅囱刈
    俅囱刈(2021-05-06 21:33:50)
    回家看到的就是宝贝复习的情景,这是爱上的节奏了吗?感谢老师的鼓励和支持。
  • 淡蓝天空
    淡蓝天空(2021-05-06 21:34:33)
    经常去英语角
  • 要多久
    要多久(2021-05-06 21:35:13)
    因此,教师应该为初中生创造一个良好的英语口语环境,注重英语口语的练习,使他们能够大胆地用英语进行交流,这也有利于提高学生的英语听力能力。
  • wehedp
    wehedp(2021-05-06 21:38:50)
    就是想试下,看看效果怎么样,从来没有上过这样的一对一课程,不得不说真的太好了,效果很明显,画面还是很流畅的,沟通起来也还不错。
  • chijimu886
    chijimu886(2021-05-06 21:45:43)
    心动的童鞋有木有。这个我最喜欢了不用愁孩子学不好了,有了这个神器害怕什么,试一试才知道,赶紧吧。
  • 妄图摘星
    妄图摘星(2021-05-06 21:52:08)
    要解决这个问题显然需要熟练,不断接触英语相关信息,在不断地阅读中多理解,即使不是精读也要尽量理解文章的大概和基本逻辑,经过联系使接触中间的转换时间越来越短,最终达到无需转换的语感感觉,从而培养GRE阅读语感。
  • 阿润885
    阿润885(2021-05-06 22:07:17)
    我认为学习英语还是要跟外教老师学习才够专业,最近儿子一直在英语上学习英语,口语的专业性是我非常信服的,将来我们是要给孩子出国的打算的,所以从小就得让他学习纯正的英语,英语这边的的课程我觉得很合理很科学,每个孩子入学之前要有入学测试,然后根据孩子的学习能力和自身的文化程度安排课程,给孩子阶梯式的教学。