admin
从事英语教育多年，也亲自阅历口语学习从不好到好的整个进程，我一向留心调查，堆集了不少领会，特此做了要害收拾，期望能对我们的学习有所协助。
1
听力是抉择口语流利程度的首要要素
脑际中没有英语的声响,你的大脑就是一片空白。假定只需之前学过的几个词，等于你在讲英文时需要在大脑里查找单词拼成语句，而这致使的是中式英语。
记住大学结业不久，我听了一周美剧《生长的烦恼》的音频后，初步在在梦里讲英语时的景象。该剧的常速语速和句式内容对我大脑来讲既新鲜又影响。
我深信，从易到难的听力操练是协助英语学习者打破不一样学习期间的瓶颈的首要利器。假定咱们一向听的是慢速或内容很简略的英语，口语会阻滞不前。从执教至今，我有许多个学生，他们讲口语支支吾吾的不和无一破例都是平常很少练听力。
我的主张：
想要信口开河，你脑里里有必要先存有许多可被仿照而且语法正确的声响，不是你自个声响（因为你自个的声响一般是中式英语而且会有口音）。外部听力操练的重要性清楚明晰，否则你能讲的交游来不断去都是那几句，这是个很严峻的瓶颈。
你想说啥，首要要听进啥。你想要说长语句，首要要先听长语句。你想要用高档词汇，首要要把这些高档词汇的发音牢紧记住。贯穿整个英语学习进程，你花在听力上面的时刻是必定不会白搭的。悄然告诉你个隐秘，听力不断前进，回想力也会越来越好，一个长语句听一遍就记住了，因为这时你的chunking才能现已非同凡响了。
2
口腔肌肉让你无后顾之虑
听力比如电脑的软件，装啥软件，它就会给你带来啥样的功用。但试想假定你电脑的内存条只需1g，显卡是集成的，你能顺畅运转大型的方案软件？
口腔肌肉就是电脑的硬件，它能抉择大脑内容以怎样的速度进行输出。有不少同学不管怎样操练，发音仍是很糟。其根柢缘由就是他关于此发音嘴形一向是错的，因而口腔肌肉也是错的，不管啥时分发这个音，他的发音都会是错的。那么正确的口腔肌肉怎么来?
我的主张：
重复。许多学生不喜爱重复，或许最多重复两遍，那么我想问问，每重复一遍，是不是都比上一遍要流利点？那么你把一个单词或语句正确地重复读20遍以上的话，你大约可以完成简略的信口开河了。
早年上基础发音课的时分每一次课我都会花15分钟的时刻让学生把常常发不好的那几个发音都练一遍，包括th,r,m，长短元音等等。有些常常来上课的学生两个月就把那几个音发的恰当秀丽了。
发音是一种才能，同学们大约对它恰当注重。重复是改进发音及前进流利度非常棒的利器，它对任何人都有用，至少在我教过的一切学生傍边，就像去健身，只需你一向重复去做某一个动作，训练到的部位肌肉就必定会长出来。
那么把口腔肌肉练好练顺后会是怎样的一种领会呢？
当你说出第一个单词后，后边就全自可是然出来，甚至大脑还来不?伎肌；痪浠笆蔷褪亲彀妥帽饶宰踊箍欤槐赜锹腔岱赣锓ú畲磬蓿蛭阒馗蠢识恋亩际钦返挠锞洹?br>
信口开河，实践就是抵达一个潜知道的层次。大脑没有太多的时刻思考组成语句，这时分能帮你记住一句话大约怎样正确去讲的就是你的口腔肌肉了。
讲一门言语最好的境地就是让你的嘴巴去记住怎么去说，而不是大脑。就像咱们在讲中文相同，仔沉思维是不是这样？因为大脑会忘掉常识，但口腔肌肉一旦养成，就永不用退，它变成了一种技能，像开车相同。长远来讲，你花在口腔肌肉上的时刻是不会白搭的。
我们可以去堆集一些常常用到的chunk,比方说： did you...? have you ever...? i have never .... i am going to.... i have to.... it takes me…等等。跟着时刻消逝，耳朵活络度和口腔肌肉是不会衰退的。
3
连读为你口语如虎添翼
说到信口开河，就不能不提连读。连读在常速英语里边百分百会呈现的，因为那是外国人正常说话的情况，我们沉思一下便可晓得，连读的呈现是为了让发音更顺，特别是词与词之间，然后前进说?俣龋阋部梢运低夤死粒杂锏墓τ貌痪褪歉蚋斓卮菪畔⒙穑?br>
连读表象的呈现大约是很天然的，它是咱们在熟练的基础上自可是然会呈现的。
比方你重复读一个语句：she comes in with a cup of tea in her hand.当你重复读5遍以上，你会自可是然地把里边的三处连读也读出来：s-in, th-a, p-of , 所以连读每自个都学得会，但你在不熟练的情况去学它就会构成四不像，听起来很怪很生硬，因为连读大约是天然构成的。
另外咱们对原文音频的重复仿照也会前进连读的质量。但有种误解，认为讲得快英语就很凶狠，但谛听的话，可以外国人也不晓得你在讲啥。快是树立在慢的基础上，操练前期有必要逐渐来，发音需要清楚标准，一个单词一个单词阐理说明饱满，再往后边重复去朗读然后构成口腔肌肉，然后前进语速和流利度，这时分你信口开河的英语才是安康的，连读步崆天然的。韦博的教育理念里有一句： slow is fast. 此乃金句！
4
语法是一种可被控制的才能
上一点讲过，说得快并不必定标明说得好，这也体如今语法上面。信口开河可是句句差错，这也不是咱们想要的。这需要回到第一步——听力。
许多的听力可以协助咱们构成正确的语感，但这些听力内容有必要是可了解的，它里边的语法有必要是能被学习者所吸收内化的，假定短少这一步，学习者听到的会是毫无意义的噪音。
韦博教育理念偏重，understanding is just the beginning,但understanding都做不到，咱们就更不必谈后边的skill了。
语法的方位大约如何去看待？
在我看来大约是这姿势的：触摸言语-触摸言语方法-学习言语语法-重复语音操练-构成潜知道-忘掉语法。
咱们有必要先了解它才干非常好地吸收它，经过重复语音或口语操练把语法从有知道变成潜知道，究竟完成正确地信口开河。语法经过了解吸收并内化之后，它也会构成一种才能，能让学习者何时何地都可以自我控制自个说话的精确性。
经过许多重复的口语操练之后，大脑的思维改换会越来越快，能熟练运用曩昔时，如今时，结束时，助动词，三单，名词单复数，疑问句，否定句等等。咱们大脑处置这些
语法常识点的速度也很大程度上影响了咱们信口开河的速度，就像一个司机一起操作后视镜聚散制动液门的熟练程度抉择了他开车的技能的凹凸。咱们大脑处置语法常识点的速度都可以经过单项重复练习来前进。
信口开河必定要树立在正确的基础上，所以了解是第一步。
咱们首要有必要先要有知道地去了解并处置这些语法常识，咱们在后边才干真实掌控它，否则是一知半解水中望月，不能被咱们随心所用。当你真实信口开河时，你有对语法的有知道思考比率大约是10%（不太熟练的有些），潜知道反应为90%（非常熟练的有些），native speaker则为100%，就像咱们讲中文相同。
弥补一句，能否信口开河和词汇量多少没有必定联络，即便你的词汇量只需1000，仍然可以完成信口开河，看看外国刚学会说话的成人子就晓得了。
从大一时校内口语大赛初赛都进不了，到结业三年后获得东莞口语大赛亚军，到今日变成一名教龄颇久的英语教师，我的全体感触是，口语信口开河时，脑袋里英语思维的改换是飞快的，声响是满满的，嘴巴是溜溜的，语法控制才能棒棒的。
以上内容是经过分析自己员语学习心得以及多年口语教育经历收拾得出，期望对用心学习英语的你，有所协助。回来搜狐，查看更多
责任修改：
游客
