五大学下册英语常识点总结归纳

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五大学下册英语常识点总结归纳
　　成功需要本钱，时刻也是一种本钱，对时刻的珍惜就是对本钱的节约。接下来修改为我们修改收拾五大学下册英语常识点总结归纳，期望对我们学习英语有所协助。

　　五大学下册英语常识点:名词
　　这儿偏重两点:不可以数名词都默许为奇数，所以老是用is或许was。奇数名词标明一个可数事物。复数名词标明两个或两个以上的可数事物。
　　1).规则改变
　　①一般在名词后加s.如boy→boys, pen→pens等。
　　②以s, x, sh, ch结束的，在后边加es.如bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches.
　　③“以子音字母+y”结束的，y变为i，然后再加es.如baby→babies.
　　④以f或fe结束的名词把f或fe改为v, 再加es. 如knife, half, leaf, wolf等。
　　⑤以o结束的名词，除tomato, potato等少量在后边加es外，一般是在后边直接加s.如kilo→kilos,photo→photos,zoo→zoos, radio→radios, piano→pianos, video→videos.
　　2).不规则改变
　　man→men, woman→women, foot→feet, tooth→teeth,，child-children，mouse→mice
　　单复数方法相同如:sheep→sheep, deer→deer, japanese→japanese, chinese→chinese等。
　　有些名词方法上是奇数，实为复数意义，一般被称为复数名词，如:people, police等。
　　由-man和-woman构成的组成词如:policeman→policemen, englishman→englishmen，englishwoman-englishwomen但german不是组成词，故复数方法为germans.另外被man 或woman 润饰的名词变复数时，两个名词都要变。例:a man doctor →two men doctors a woman teacher→some women teachers 但: apple tree→apple trees
　　有些名词只需复数方法，如:clothes, trousers, glasses, chopsticks等。
　　⑥数词+名词作定语时， 常选用数词+奇数名词方法，如a two-week holiday,
　　an 8-year old girl.另一种常见的方法有five minutes’ walk, two days’ leave等。
　　3)不可以数名词没有单复数方法，要标明不可以数名词的数量，可用以下两种办法。
　　①用much, a little, a lot of /lots of some, any等润饰不可以数名词。如:
　　the rich man has a lot of money.
　　②可用表单位的词润饰不可以数名词， 如:a piece of paper, two pieces of paper,
　　a bottle of orange, a glass of milk, three bags of rice。
　　五大学英语常识点:不必进行时的动词
　　1) 实际状况的动词
　　have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continue
　　i have two brothers.
　　this house belongs to my sister.
　　2) 心思状况的动词
　　know, realize, think see, believe, suppose, imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget, prefer, mean, understand, love, hate
　　i need your help.
　　he loves her very much.
　　3) 片刻间动词
　　accept, receive, complete, finish, give, allow, decide, refuse.
　　i accept your advice.
　　4) 系动词
　　seem, remain, lie, see, hear, smell, feel, taste, get, become, turn
　　you seem a little tired.
　　五大学英语常识点:一般如今时
　　三单改变:
　　1.大都在动词后+splay - playslike - likes
　　2.以s ,x ,sh ,ch , o 结束的+es,
　　go - goeswash - washes
　　3.以子音字母加y结束，把y改成i 再加 es
　　fly - fliescry - cries
　　在一般如今时中，当主语是第三人称奇数时，谓语动词要用第三人称奇数方法，即常在动词原形后加-s或-es.但有些同学们关于哪些主语是第三人称奇数还不十清楚白，现归纳总结如下:
　　一、人称代词he, she, it是第三人称奇数。如:
　　he likes watching tv. 他喜爱看电视。
　　she has lunch at twelve. 她十二点吃午饭。
　　it looks like a cat. 它看起来像只猫。
　　二、单自个名、地名或称号作主语;是第三人称奇数。如:
　　①han mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
　　②beijing is in china. 北京在我国。
　　③uncle wang often makes cakes. 王叔叔常常做蛋糕
　　三、奇数可数名词或"this / that / the+奇数可数名词"作主语时，是第三人称奇数。如:
　　①a horse is a useful animal. 马是有用的动物。
　　②this book is yours. 这本书是你的。
　　③that car is red. 那辆小轿车是赤色的。
　　④the cat is lucys. 这只猫是露茜的。
　　四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，是第三人称奇数。如:
　　①everyone is here. 我们到齐了。
　　②there is something wrong with the watch. 这块手表有缺陷。
　　③this is a pen. 这是一支钢笔。
　　④that is an eraser. 那是一块橡皮擦。
　　五、不可以数名词作主语时为第三人称奇数。如:
　　①the milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。
　　②the bread is very small. 那面包很小。
　　六、当数字或字母作主语时，看作第三人称奇数。如:
　　①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。
　　②"i" is a letter. "i"是个字母。
　　hello, boys and girls.我是一般如今时，你们想晓得我的故事吗?let me tell you!
　　五大学下册英语常识点总结
　　一、对应词
　　my---youri---youour---yourthis---that
　　here----thereyes----nocome----goteacher----studentboy----girlhis---her
　　二、常识点
　　1、标明在几楼上，要用介词on，如onthefirstfloor.在一楼。thefirst标明第一的，序数词在运用时前面必定要加the,标明事物的摆放次序。
　　2、介绍离自个近的事物时用thisis?.,介绍离自个比照远的事物时用thatis?如:thisismycomputer.这是我的核算机。
　　thatisyourcomputer.那是你的核算机。
　　3、howmany??多少?用来问询物品的数量有多少，后边只能跟名词的复数方法。如howmanybooksdoyouhave?你有多少本书?
　　4、当标明有一个时，名词的前面可以用a或许an.元音前用an,子音前用a.如anapple一个苹果anorange一个橙子
　　apear一个梨adog一只狗
　　5、当用isthis??isthat??发问时，一般用必定答复是:yes,it
　　is.否定是:no,itisn’t.
　　三、语句:
　　1、thisistheteacher’soffice.这是教师单位。
　　2、thatismyclassroom.那是我的教室。
　　3、gotothelibrary.readastory-book..去图书馆。读故事书。
　　4、isthisthelibrary?yes,itis.这是图书馆吗?是的。
　　5isthattheartroom?theartroomisonthesecondfloor.
　　那是美术室吗?不是，美术室在二楼。
　　6whereisthecanteen?itsonthefirstfloor.
　　食堂在哪里?在一楼。
　　7、howmanystudentsarethereinyouclass?forty.(数字)8、let’sgoandhavealook!让咱们去看一看。
　　四、单词:
　　playgroundgardenlibraryartroomlightpictureboard
　　teachers‘officegymtvroomteacher’sdeskwall
　　flooryourcomputerfanthisway,please
　　五、gotothelibrary,readabook.
　　gototheteachers’office,sayhello.
　　gototheplayground,playfootball.
　　gotothegarden,watertheflowers.
　　一、常识点
　　1、近义词:supper===dinner晚饭
　　2、say(第三人称奇数)sayshave=has
　　3、同义句:whattimeisit?===what’sthetime?如今几点了?
　　4、let’s?后边直接跟动词的原形。如:let’sgo!让咱们走吧!let’scleantheclassroom.让咱们打扫教室吧!
　　5、it’stimefor?后边跟名词。如:it’stimefordinner.该吃晚饭了。it’stimeforenglishclass.该上英语课了
　　it’stimeto?后边跟动词。如:it’stimetoeatdinner.该吃晚饭了。it’stimetohaveenglishclass.该上英语课了。
　　二、语句:
　　1、whattimeis

it?几点钟了?
　　2、it’snineo’clock.如今九点。
　　3、it’stimeforenglishclass.该上英语课了。
　　(lunchenglishclassmusicclassbreakfastdinnerp.eclass)
　　4、schoolisover.let’sgototheplayground.放学了，让咱们去操场吧!
　　5、it’stimetogotoschool.该去学校了!
　　(getupgotoschoolgotobedgohome)
　　三、单词:
　　lunchenglishclassmusicclassbreakfastdinnerp.eclassgetupgotoschoolgotobedgohomejustaminute复数方法:foot----feet(脚)
　　四、it’stimeforbreakfast.let’sdrinksomemilk.
　　it’stimeforlunch.let’shavesomechicken.
　　it’stimefordinner.let’seatsomerice.
　　it’stimeforpeclass.let’sjumpandrun.
　　it’stimeforenglishclass.let’sreadandwrite.it’stimeformusicclass.let’ssinganddance.
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