所以,我们应该要用正确理性的目光去看待自然拼读法,在肯定它的积极作用之外,也要看到它的缺陷。正确的做法,应该是既要教会认读音标,懂得英语48个音的准确嘴型和发音之后,再结合自然拼读法的规律去拼读单词和积累词汇,遇到不符合自然拼读规律的单词要懂得通过查音标去弄懂其准确的发音,两者互相结合才是最合理的方法。
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英语拼读有用吗自然拼读法之所以受到很多人的追捧,除了其确实能够帮助我们通过这些发音规律去记住单词的拼读之外,我觉得有很大一部分原因是其迎合了很多人想走捷径的心理。然而,自然拼读法并不是万能的,原因如下:
一、英语可以拼读吗
英语可以拼读吗,对于学过自然拼读的人来说,想要记住一个单词的发音相对会非常容易,只要不是非常特殊的不符合发音规律的单词,通常是可以直接读出来的,所以当然不需要再标注音标。
二、英语拼读有什么好方法
英语拼读有什么好方法,而自然拼读是一种拼读单词的规律,也就是什么字母或者字母组合在单词中发什么音的规律,比如字母组合ea在大部分单词中发i的音,比如tea,speak sea等,也可以发e的音,比如read(过去式)等;而字母组合ch一般发t的音,比如chair much teacher等等,也可以发g的音,比如school。
三、英语学拼读有什么好处
英语学拼读有什么好处,语言的学习,是有个敏感期的,所以肯定要抓住敏感期,尽早开始,而不是等到要去开这门课程的时候再去学。所以其实跟幼小衔接并没有很大的关系。
四、拼读用英语怎么说
拼读用英语怎么说,非常有用,自然拼读对单词的认读、拼读和背诵,有着极大的作用。孩子们直接看着一个新的单词,就可以读出它的发音,背单词也非常快。
五、英语拼读的重要性
英语拼读的重要性,我们说的,听说读写的能力,不是指音标,而是单词。你要懂一些发音规则,才能把单词和发音联系起来,但是也就大概80的单词符合发音规则。
六、什么是英语拼读和拼写
什么是英语拼读和拼写,老公开始着手教他俩音标,两周后,孩子慢慢记牢了字母,记住了音标,两个月后可以进行简单的拼读,一个学期后,孩子跟上了老师的进度。
自然拼读是美国幼儿园的孩子需要学习三年的课程,孩子学会了自然拼读,碰到单词后他就知道该怎么读,听到单词后,他就知道该怎么拼写。确实是学习英语的一种好方法。但是从我给孩子做英语启蒙的经验来讲,首先得让孩子认识常见的单词和句式,然后穿插着学习自然拼读,这样效果才会更好。你想想,虽说美国幼儿园的孩子,是从学习自然拼读开始的,但是人家在上幼儿园之前,肯定已经会最基本的绘画了,就如同我们的宝宝在上幼儿园之前就会说很多话,然后再去学习拼音,是一样的道理。
近几年有一种非常流的行适用于英语初学者的拼读方法——自然拼读这种方法是通过将单词发音与单词拼写之间的规律加以归纳总结得出的,通过学习这种方法,可以让学习者达到看到单词能读,听到单词能写的目的。
当下这个时代跟我们那个年代已经是天差地别,我们不能再用当年我们学习的眼光和观念去教现在的孩子,因为时代在进步,我们不能说当年我小时候也没学过英语,也没上过早教现在不也一样考大学,一样能学好英语,但是现在如果6岁之前还没给孩子开启英文启蒙的话真的就是结结实实的输在了起跑线。
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