柯南道尔笔下的福尔摩斯说过,人的大脑记忆就像一个阁楼,人们学的知识就像放在阁楼里的货物,放多了最开始的就会慢慢的被挤出去。
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在学习英语中,用习得的方式比学习的效果好得多。因此,英语课堂环境创设得接近学生的实际生活。教师利用学生过去学过的知识,设计和英语为母语的学生文化相近、便于他们理解的教学活动。在介绍新词汇、引进新知识的时候,教师尽可能结合周围实际环境,在一个富有实际意义的环境之中,像掌握母语(中文)一样,掌握英语。
4多陪伴,多鼓励,多互动孩子小的时候喜欢父母的陪伴,陪伴着孩子,一同看绘本,读绘本,偶尔互动一下,问些有关绘本上的小问题,都会让孩子对绘本感兴趣。再加上多鼓励孩子,答对绘本问题的时候及时表扬,也会让孩子对阅读,对看绘本越来越感兴趣。
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