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你和我阶梯快乐儿童规则总的来说是抽象而枯燥的,如果加上老师运用的教学方法是简单重复——抄写和背诵,那么孩子很容易越学越没有兴趣,这无疑不是一个很好的开始。语言来自生活,并且终将运用于生活。生活中则有太多鲜活有趣的素材。如果条件允许,可以报外教课或者带孩子参加有外籍小朋友一起玩的项目。如果条件有限,则可以在新的外语动画片上映时带孩子去看,家里可以有每周电影时间,或者平时放一些英文的动画片、适合孩子看的家庭剧等等。孩子耳濡目染,会通过模仿学会发音、辨识物品路名等等。
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你和我阶梯快乐儿童英语,2家长要辅导。看图写话,主要是培养孩子的观察能力和孩子的说写能力。虽然老师给予过指导,但是因为孩子多,有的孩子不一定听清楚,弄明白。家长面对的是一个孩子,辅导起来比较容易,效果也好。如果是单幅图,要让孩子观察,图上是什么时间,什么地方,有哪些人(谁),在做什么事情。在观察图画的基础上,让孩子一个一个把问题回答清楚,然后再把问题串起来,孩子做一个连贯完整地回答。如果家长感觉孩子回答很好,就可以让孩子把刚才说的写下来,不会写的字可以用拼音代替,写完以后再让孩子读一读,看看语句是否通顺,如果不够通顺,还要帮助孩子修改好。如果是多幅图,家长要把多幅图意串起来,让孩子说,然后再写。
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六、你和我阶梯快乐儿童课本11
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很多人把这个过程,称作“磨耳朵”,很形象。刚才我们也说了,听得多了,自然就会说出来,即便说不出来时,至少也能做到“听懂”。
你和我阶梯快乐儿童作为一个深入学习“新概念英语”教材的并受益的人,很高兴回答楼主的问题。 我1995年和1996年自觉参加国家研究生考试,当时就是把“新概念英语”三册精读,精听,精背。1997年读研究生时,英语笔试70多分,后来了解到我们研究生同学中,有大学是英语专业的同学,英语成绩也和我差不多。第一次参加国家大学英语六级,就以80多分高分通过(由于是90年代初大学毕业,之前没有参加过国家大学英语考试)。后来又移民并去美国排名前50左右商学院读MBA,都是凭以前的英语底子参加托福考试,并成功申请学校。 新概念英语作为世界权威英语教材,在世界范围内流行长时间,是有它的道理。如果楼主能下苦功,好好系统学习二年,在参加出国留学的雅思或托福英语考试并获得好的成绩,完全有能力去新东方或其它出国英语培训学校当老师,待遇非常不错。 做锤子手机的罗永浩高中都没毕业,也是因为英语好去新东方当老师成名发财后,再去搞其它。 有志者,事竞成。祝楼主好运!
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