英语启蒙刚开始用的是儿歌和动画片。儿歌部分使用过贝瓦英文儿歌、super simple songs、Susie Tallman Childrens Songs。听了半年多,发现孩子最喜欢的还是super simple songs,因为语速较慢、配合的动画片清新可爱,能够瞬间吸引住孩子的注意力。孩子2岁的时候,已经可以配合着节奏跟唱了,喜欢反复看的有baby shark、one little finger、hide and seek等等。而且它的官方网站wwwsupersimplecom 还有很多配合的早教素材、闪卡等,非常适合低龄小朋友。
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bec中级教材电子版其次,如果只是想单纯提高英语,没有考级要求。我推荐的教材有:剑桥国际少儿英语Kids Box、Triumph Reading、牛津阅读树,学乐系列。Kids box剑桥国际少儿英语可以说是出生正宗,英国剑桥出版社编辑。每本书也是分话题进行教学比如:Family、Numbers等。该书图文并茂包括儿歌游戏、语法、自然拼读,最受欢迎的我想是每单元的侦探故事:Lock and Key。
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bec中级教材电子版词汇百度云,词汇量词汇量是构建英语学习这座大厦的核心材料,它决定着大厦的高度。英语学习的初始阶段没有升学压力,识记单词不是为了考试,这反而提高了孩子们学习单词的效率,学习时我们不能让孩子局限于教材上的词汇,而是用心地从生活中积累词汇。
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bec中级第三版修订版pdf,3:辅导老师(SA)类似辅导员,会帮你解决一下你订课或者是课程上的什么问题,一开始的时候会给你制定计划,监督一下,但也就一开始的三五天吧 。然后感觉SA不太尽责吧,之前传给他的升级演讲PPT里面页数有点问题少了点东西,自己那时候没有检查到,然后他可能都没打开看过,就直接传上去,后来就在演讲的时候出了问题有点尴尬...。然后感觉这个职位流动性有点大?我的之前换了一个SA,说因为前面那个辞职了,其他同学有的已经换了两个了……。感觉SA还是有一点形同虚设吧,也可能是自己没有充分利用到。
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bec高级第三版教师用书,而如果选择线上教学的话,建议家长和孩子一起学习。因为线上的互动还是较少的,大多都是照着方法进行,而孩子如果在某些地方不了解的话也没法进行及时的反馈。这就要求通过家长的不停复述和讲解,让孩子对知道应该在哪一个知识点进行理解,也要求了家长和孩子一起动手完成创作,除了增进亲子关系外,通过作品才能家长清楚孩子有没知识盲区,从而进行巩固以及培养。
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比如,你背四级词汇,第一个单词是abandon,aan这种这种中考词汇一般是不收录的。如果你中考词汇高考词汇没掌握好,直接背四级词汇是在建造空中楼阁。因为它们出现的概率比四级核心词汇高。我辅导考研学生的时候就发现过,呕心沥血背完考研词汇的学生,竟然把team和term的意思搞混了。
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