六级文章精读

所谓的答题技巧就是命题人与应试者的伎俩，别忘了阅读理解里，不光有命题人与答题人，还有一个人千万不能忽视，这个人就是文章的作者，把作者写作的真实意图弄清楚比什么技巧都技巧。

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六级文章精读就这样，孩子不知不觉已经五周岁了，现在的璇儿成了周围同龄孩子中的佼佼者，她自主阅读，达到了成人水平，每当看到她坐在不同的地方看书的神态，我都内心升腾一股自豪感，感到自己很有成就感，当然，未来不知道她会如何，我也不奢求她学习多么出色，最起码她学会了阅读，这就是她最好的伙伴，书可以让人强大，还能让人充实，我希望即使没有我的陪伴，她还是能有战胜困难的能力，知道遇到了难题，找什么办法去解决，这才是一个人最需要拥有的能力。俗话说，知识改变命运，我始终认为如此。

一、六级阅读精读

六级阅读精读,如果我说；英语听力提高与多听少听关系不大，您是不是感觉不可思议；其实真正提高听力的途径是口语；这个应该不难理解，我们中国人互相理解起来很容易，不是我们的发音语调相似，而是我们在表述事件时说的中文结构近似，所以提高听力的最高效方法就是提高自己的口语能力，

二、六级文章阅读

六级文章阅读,剑桥少儿英语学KID'S BOX比较好，从6-7岁就可以开始学，然后从三四年级开始学KET/PET/FCE，这样在初中之前就可以完成剑桥通用五级的前三级的考试。为将来的中考和高考做好充分的准备。

三、六级阅读长篇阅读

六级阅读长篇阅读,12月2日18：30左右，由余庆县相关领导主持了再一次的协商（原告之是公布处理），龙溪中学的五名女老师（包括孩子的班主任），向我们家长及亲属道歉。当有媒体记者问我处理结果时，我紧张多天的心情松懈了下来，我告诉他们，打人的老师已经道歉了，至于什么处理结果，我并不在乎，我们一家也经不起这种折磨，国家有法，教育有法，我相信各级领导会依法处理。

四、六级阅读材料

六级阅读材料,通过SARS和新型冠状病毒肺炎，更进一步说明，发烧、咳嗽、咳痰、鼻塞、流鼻涕、乏力、喘息等症状，根本不可能确定是否为所谓的普通感冒，还是流行性感冒的。所以我主张，一定要废掉感冒一词，重新改写医学教科书，不论中医与西医的。去看我头条号里的文章：废弃感冒用伤微，把名词感冒扔进历史的垃圾堆。还有，废弃所有的感冒药，所有的感冒药组方都不合理。当然废弃感冒一词后，就没有感冒药了。

五、六级阅读理解文章

六级阅读理解文章,所谓的答题技巧就是命题人与应试者的伎俩，别忘了阅读理解里，不光有命题人与答题人，还有一个人千万不能忽视，这个人就是文章的作者，把作者写作的真实意图弄清楚比什么技巧都技巧。

六、六级有几篇仔细阅读

六级有几篇仔细阅读,阅读理解之所以难，其实并不是一些单词的难度（需要重点关注），而在于长难句，英语的长难句才是我们需要真正攻克的，大家知道，阅读理解经常会从杂志，文摘，新闻实事中摘取，这些文章相对比较正式，充满着大量的长难句，所以如何学会分析句子结构，如何解读句子的语意顺序，才是关键，你可以去买相应方面的书，我也曾经看过基本关于英语长难句的书，这些书会教你怎么样去剖解一个句子的结构，书本上的知识掌握之后，可以尝试着去专门买一本国外时事新闻杂志的书双语对照，这种书很多，开始用这种方式去练习阅读理解，最终练习效果会让你的阅读理解能力大大增加。

6级的阅读是1000词左右，而时间是根据文章后面的题目数量决定的，精读平均1题2分钟，前面的快速阅读是10分钟完成所有的。

六级文章精读关于如何做阅读理解题，之前也曾经尝试过，就是阅读理解先看每个问题，了解问题的核心，然后猜测文章是主要讲什么的，再回头看原文找答案，如果你一开始花大量的时间去理解原文，因为很多话都是废话，跟问题一点关系都没有。

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