读是听的基础,很多同学却忽略了,一开始就直接听,结果越听越费劲,最后索性放弃了!所以第一布应该学会读,读的时候发音要标准!
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少儿英语听力资源 在使用这些资源的时候,不要怕重复。在孩子小的时候会有一个阶段一直要求听或者看之前看过的内容,这时候父母应该顺其自然,以兴趣为先,重复有助于知识的内化。
一、英语听力资料
英语听力资料,一提到听力,许多家长都非常头疼,孩子更是谈虎色变。做听力的时候往往听完了不知所云,更不用说听懂意思了。那如何提高听力水平呢?下面跟大家分享一些经验:
二、听力英语下载
听力英语下载,回答问题之前,我先说一下我自己给孩子做英语启蒙的情况,在给孩子启蒙之前,我不了解1岁是孩子母语形成的分水岭,但是大概知道三岁是孩子英语思维的分界线。
三、英语初级听力音频资源
英语初级听力音频资源,包括BBC纪录片、BBC儿童广播剧、VOA等。主要是英式英语,资源比较丰富。可以下载资源离线练习,只不过没有原文,当然也就没有译文,单纯的听。不适合初级练习,对于高级听力练习散听还是不错的。
四、喜马拉雅儿童英语听力下载
喜马拉雅儿童英语听力下载,语言学习的黄金时间是7岁之前,所以您的孩子现在开始不晚,利用现在不上学没压力的时间好好陪伴,是个非常好的时机。祝您有个愉快的开始!
五、英语听力音频下载
英语听力音频下载,2)读:读绘本,读分级读物,这些都可以购买点读版本,每天坚持,由易到难。初读时,切记不要要求孩子必须跟读或者还记单词,万万使不得。这么小,没到应试的时候,可千万别用应试的方法,那将会误了孩子。这时候的目标是,让孩子看图听音辨音,建立图片场景或实物与英语声音之间的关系。不让孩子觉得是负担,然后陪伴孩子每日坚持下来。
六、英语基础训练听力下载
英语基础训练听力下载,读是听的基础,很多同学却忽略了,一开始就直接听,结果越听越费劲,最后索性放弃了!所以第一布应该学会读,读的时候发音要标准!
所以我们大约从两岁多开始,就会听英文儿歌,偶尔看看动画片都是英文的小猪佩奇、朵拉、卡由等,我们一直坚持读绘本,但是四岁之前,尽管买了很多绘本,但是孩子依然只喜欢一部分,所以经常重复阅读重复讲。快四岁,为了记录他的成长,我们开始每天录音一篇RAZAA开始刷了牛津阅读树19级,用了半年的时间刷了五遍,这里的半年其实是10个月的跨度时间(因为中间我出差,他在家跟爷爷奶奶一起,基本就停滞了)。三岁开始订阅了highfive杂志,跟着玩玩儿,一直坚持读很多绘本。
前期的工作做好了,下面我们就说一说后期要做什么:这里涉及一个精听和泛听的问题听力中也分为精听和泛听在我以往的学习过程中多以泛听为主每天戴着随身听坐车的时候听打饭打水的时候听睡觉以前还听(居然有很好的催眠效果哦)可是这样听下来收效不大一次和一个英语大神谈他说:“泛听不如精听你这次听不懂的单词和意群放过去了下次遇到还是不懂要向精读那样精听一句一句的抠直到听懂为止”照做果然收效很大所以建议大家以精听为主泛听为辅。
1)听:听力输入:一是儿歌、英文故事,去各种FM上一搜一大堆免费资源,每天早起就可以播放,玩儿玩具的时候作为背景音播放;二是通过看英文动画片输入,选孩子喜欢的动画片,每天看20分钟,不同的孩子爱好真的不一样去视频网站上有选择地检索,看看孩子的喜好,《小猪佩奇》《汪汪队》《变形金刚》《朵拉》《海绵宝宝》等等;三是与阅读有关,读书用点读笔输入。
少儿英语听力资源 儿童英文启蒙应该越早越好,所谓的早期英文启蒙,就是要把孩子浸泡在类似母语的环境中习得英文。因此作为父母,应在非母语环境中创造母语环境。具体可有如下方法:
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