亲子日常英语口语对话

如果脑袋里的语言只是以无声的东西存在，口语就难以提高。英语母语人士的开口量要大大超过其视觉阅读量，所以就能张口就来。我们要效法英语人士的这个特征和做法。

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亲子日常英语口语对话另外就是培养口语能力，其实从一些小处入手效果更好。选取的材料最好也要符合孩子本身的认知水平。比方说，你让没有学过美国历史的孩子，去和美国孩子一样，学习包括了美国建国时期历史事件的那些启蒙材料，其实就会非常费劲。

一、幼儿日常英语口语对话

幼儿日常英语口语对话,出声朗读可以帮助自己坚持阅读下去，因为出声朗读非常直观好操作，而且发出声音可以让你注意力集中，不会精力分散，你一直出声读下去就可以了。这是赖世雄老师的宝贵经验。

二、亲子英语情景对话

亲子英语情景对话,出声朗读的第一步模仿跟读先需要仔细听，自然就训练了耳朵；同时跟读又不断训练口腔发音，模拟口语交流的场景；最后耳朵听到自己的声音，再次在听觉上强化了语言的直观形象。

三、简单的亲子幼儿英语对话

简单的亲子幼儿英语对话,3词汇量的积累对于口语的提升也是有很大帮助的，所以我们可以利用起零碎的时间，将重点的词汇做成小卡片时不时的拿出来看一看，记一记

四、儿童简单英语日常口语跟读

儿童简单英语日常口语跟读,如果脑袋里的语言只是以无声的东西存在，口语就难以提高。英语母语人士的开口量要大大超过其视觉阅读量，所以就能张口就来。我们要效法英语人士的这个特征和做法。

五、亲子英语对话8000句

亲子英语对话8000句,反之，如果只是默读，不仅如上文提到的其他项目还要单独练习，而且输入输出渠道单因此效果就会大打折扣。如此一来，无谓的损失就会很大。都是要干的几样事情，只是优化组合一下，效果就完全不同，还不肯调整的人真是不可救药啊！

其实之前直播的时候我试过好多方法，比如一天读一本，但效果不好。后来采用一周读一本的方式，但是用的循序渐进，兼做游戏的方式。

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