这套书总共是两本,一本是专门学习单词的,另外一本可以学到一些简单的情景对话。单词量大概有1000多,如果在进入小学之前达到这个单词量,对于小学英语来说,那已经是领先别人很多了。
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[阿卡索论坛]英语单词大书 点读包我大儿子大概也是从两岁开始接触英语的,在三四岁的时候,他已经学会了所有的英语的颜色应与的数字以及英语的所有汽车的名称,并且可以自由组合,比如说你问他“红色的卡车”怎么讲,或者“黑色的警车”怎么说,他是可以完整的把这个词组说出来的,而且说的完全正确。
两岁宝宝的英语启蒙,确实可以用一些漂亮的单词图卡作为教学工具,如果家长能够配合着孩子一起学习,那么对于成长在没有英语环境的孩子来说,至少可以学习到一些名词,为以后的英语学习打下很好的基础。
3到5岁是英语启蒙阶段,刚开始启蒙的时候最重要的是听,听多了再说。让孩子多接触英语,多听英语。可以说日常英语,做游戏,看原版动画片,听歌,唱歌。不提倡阅读,认字,家长可以和孩子亲子阅读。
但是,单词卡是恰恰相反的,它是单页小容量的。在记忆上就容易产生一种心理上疲劳感,你给他拿出一张单词卡,他学完了,再拿出一张……你拿出若干次以后,他觉得自己学了很多了,就会有一种厌倦感觉。
书中的插图都是平面画,符合6岁前小朋友的绘画特点,或者说跟这个阶段的小朋友画的一样,萌萌哒,超可爱。据称,5岁前儿童还没有形成正确的空间概念,还不能正确地掌握上下、前后、左右和空间,对比例的估计能力也没有发展完善。
这套书总共是两本,一本是专门学习单词的,另外一本可以学到一些简单的情景对话。单词量大概有1000多,如果在进入小学之前达到这个单词量,对于小学英语来说,那已经是领先别人很多了。
学而思网校英语也在上,我们报的是长期班,给邮寄教材及赠品(也就是卡片种子这类的)。分班制,一个班五十人左右,配一个班任负责班务,沟通家长,发布信息。每周一节直播中教英语课,时长一个半小时,课中课后互动很多,课后有作业需提交,班任老师会督促。每周一节一对二外教课,半小时,其实我觉得也是录播的AI互动形式,只是可以看到另一个小朋友,两个人可以PK。经常赠一小时左右的小灶课堂、期中期末复习课,发些练习题,APP上的绘本资源可以用。期中期末有测试。按学期报课,每科每学期一千多科连报或是数秋连报这种有点优惠,一年下来单科也得差不多三千五以上。
亲子阅读读什么?分级阅读。分级阅读大都是日常用语,经典的是牛津阅读树,还有培生幼儿英语分级阅读,预备级。启蒙时候家长给孩子念念不要求孩子读。等孩子7岁时候自主阅读。
如果孩子在进入小学以后,发现自己比别的孩子更厉害,就很容易建立信心,同时他又很容易被老师表扬,他的学习会有一种促进作用,客观上会对他产生一种鼓励式的学习氛围。
说完形式,说效果。学而思网校的班任老师和家长沟通多些,也会催续报课,每次都公布班内孩子课上表现及课后作业情况。斑马英语只能看到自己孩子学习报告,没有可比性,而且很笼统,最败笔的是纠音太大条。学而思适合大一点的孩子真正去学习提高英语,和同类型网校比,学而思的课程设置好点,但是价格也高点。斑马英语可用来幼儿培养兴趣,但是同类型课中斑马英语性价比不高,当时就是为点读笔报的年课,实际点读笔用几次就腻了。也属于报课以后就怎么有老师管的,到期了也不会催续报课。
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