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三是不要过度干预孩子看什么书，可以给予一定的引导。孩子从上幼儿园起，要多带她去图书馆看书和借书，家长这个时候只是一个拎包的，她拿什么你就装什么，千万不能说，这个不好吧，这个不能看。你可以往你个人觉得应该看的书的领域里引导，不能强制她借什么书，看什么书，借她想借的书，看她想看的书。

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[阿卡索官方论坛]小玻系列翻翻书18音频单词预习形式有点简单枯燥，打分系统也有点不准确，这两点比较容易影响孩子的学习热情。ABC mouse——儿童美语趣学堂

现在开始停止你的抱怨，用积极的思维思考问题，或许你会发现事情本身就没有与自己所想的那样消极，而是积极，你的负面情绪慢慢会转化为积极情绪。

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2）、远离负能量的人在工作或学习中我们会遇到一些内心积极向上，进取，心胸开阔，阳光，坚强，性格开朗的人；也会遇到一些满腹牢骚，心胸狭隘，斤斤计较，愤怒，爱猜疑，爱嫉妒。与不同的人一起就会让自己成为那类型的人，所谓近朱者赤近墨者黑。

二是多陪孩子阅读，多给她讲故事，孩子在三岁到7岁这段时间，会缠着父母给她讲故事，从她的眼神中能看出对知识的渴求，父母一定不能拒绝，要耐心细致、声情并茂的讲，刚开始父母讲，孩子听，慢慢过渡到，孩子自己看。

三是不要过度干预孩子看什么书，可以给予一定的引导。孩子从上幼儿园起，要多带她去图书馆看书和借书，家长这个时候只是一个拎包的，她拿什么你就装什么，千万不能说，这个不好吧，这个不能看。你可以往你个人觉得应该看的书的领域里引导，不能强制她借什么书，看什么书，借她想借的书，看她想看的书。

这些抱怨经过你的嘴中说出来就给你吸引了更多负能量的事情，抱怨是解决不了任何的问题，唯一能做的就是换个心态去想。改变不了事实，就改变态度，我们总不能与自己过不去，找矛盾与烦恼施加在自己身上。

绘本馆里的内容，适合亲子阅读；课程中心里的内容，适合年龄大一点的孩子自主学习，其中有人教版、新概念、剑桥国际少儿英语等同步绘本课程。

而年纪稍大的孩子，建议多读分级，因为分级读物在词汇、句式、拼读、高频词等学术上经过更精心的设计；而绘本则更强调艺术上的美感，图片精致漂亮。

当孩子兴趣定在一套分级读物上时，以它为主，多读精读；但为了保持阅读数量的充足，同一阶梯难度的其它整套分级读物，也要多看，要求可以不那么精细。

[阿卡索官方论坛]小玻系列翻翻书18音频在英文学习上，我家孩子走的也是一条原版阅读路，也是从绘本、分级读物看起，现在小二了，目前大概读到初章书，蓝思值基本在650Ｌ上下吧。

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