“好看”和“易读”是这套书的特点。这套书适合小学中低年级的孩子。在遣词造句上都以这个年龄段孩子所熟悉的两千个汉字为主。故事内容注重趣味性,插图也很萌很可爱。这些都是为了让孩子有意愿开始自己“独立阅读”。
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原版桥梁书推荐安徽少年儿童出版社有一套小豆包奇遇记不错。作者王蕾博士深入研究桥梁书多年,创办的海绵阅读在北京各大重点小学都有推荐。适合这个阶段孩子看。京东商城有。
近些年,得益于近些年绘本阅读的推广,有一些二年级的孩子,拥有比较强的读图画书的能力,但是对于文字多的书就不愿意读了,有抵触的情绪。孩子的语言是在规范阅读中慢慢建立的,这是他们习得母语必经的一个过程。到了二年级下学期,如果还停留在阅读图画书的水平的话,是不利于孩子语言能力和思维能力发展的。
"桥梁书"是介于图画书和纯文字书之间的一种图书类型,优秀的"桥梁书"具有针对儿童不同阅读水平的显著指向性每个故事或童话在用字遣词上都有周全的考虑;它的主题接近儿童的生活经验,采取幽默有趣的童话故事形式,帮助孩子从喜欢阅读开始,渐渐适应字数增多、篇幅加长的文字书,最后由"亲子共读"转入"独立阅读"。
“好看”和“易读”是这套书的特点。这套书适合小学中低年级的孩子。在遣词造句上都以这个年龄段孩子所熟悉的两千个汉字为主。故事内容注重趣味性,插图也很萌很可爱。这些都是为了让孩子有意愿开始自己“独立阅读”。
2.字的化学变化(书名:《信精灵》)3.字的排队游戏(书名:《怪博士的神奇照相机》)4.字的主题乐园(书名:《巴巴国王变变变》)5.字的文字动物园、文字植物园(书名:《十二声笑》《福尔摩斯新探案》)字的文字动物园、文字植物园(书名:《福尔摩斯新探案》)7.字的心情(书名:《小巫婆的心情夹心糖》)
以下是一些推荐书目,希望能帮助大家。 《大头鱼上学记》《小阿力的大学校》《同桌的阿达》《烦人的兔子》《小老鼠和大老虎》《迟到的理由》《大卫上学去》《我不知道我是谁》《我的名字克丽桑丝美美菊花》《拼拼凑凑的变色龙》《上学》《黄雨伞》《阿文的小毯》《鸡蛋哥哥》《小魔怪要上学》等。阅读经典绘本,让孩子在内心里,慢慢地开始拥有一个良好的“自我镜像”,这样的一个自我镜像,必然能够促使孩子不断走向卓越。让他们在幼小衔接的过程中逐步迈向成功的阶梯。
这套书现在的版本是按照传统农历岁时,每月一本书,每日一则故事,全套12册,共362个故事,涵盖民间故事、节日传说、历史故事、科学故事等。
是多买书还是少买书,目前有两种决然相反的看法。有人主张不要买过多的书,以免孩子“分心”,看完了再买。而我主张多买一些适合孩子读的书,让孩子有选择的余地。
桥梁书有很多不同种类,今天这里推荐的主要是以幽默故事与童话为主的桥梁书。百科知识类的桥梁书值得再写一篇长文,而原版英文桥梁书更是丰富,先挖个坑,后续再填。
原版桥梁书推荐幼小衔接期既是孩子的系统崩溃高发期,也是父母的暴走期。绘本能够全方位助力幼小衔接,春风化雨、润物无声,让幼小衔接在绘本阅读中启航。通过妙趣横生的童话故事,让孩子在阅读中领悟成长。
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