宝宝一出生,就可以在宝宝清醒玩耍的时候,将英文歌曲给宝宝当背景音乐播放了。最主要的目的是让宝宝适应英语的发音、培养宝宝的英文听力和语感。个人推荐欧美经典儿歌《weesing》,可泛听和精听相结合。
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2岁宝宝英语启蒙动画片宝宝一出生,就可以在宝宝清醒玩耍的时候,将英文歌曲给宝宝当背景音乐播放了。最主要的目的是让宝宝适应英语的发音、培养宝宝的英文听力和语感。个人推荐欧美经典儿歌《weesing》,可泛听和精听相结合。
绘本中的一些动作,和宝宝一起模仿,比如猴子抱猴子宝宝走的时候,猴子宝宝是倒挂在妈妈肚子上的,我们就可以和宝宝一起模仿。
等到宝宝对动画片的瘾(其实是看电视的瘾)淡化了之后,要及时引导宝宝养成其它的、更适合宝宝的好习惯。个人认为给宝宝读绘本就是个很不错的亲子活动,可将形成习惯。不仅可以拓展宝宝的认知,提升宝宝的词汇量、语言表达力、逻辑思维力;还可以让宝宝养成良好的阅读兴趣和行为习惯,助力宝宝的长远人生发展。
另外,对于语言敏感期的孩子,大人的真实的声音最能促进孩子语言能力的发展和听觉系统的发育,如果可以,大人也可以多学习一些简单韵律的英语歌谣唱给孩子听。
其实,宝宝英语启蒙,可以有很多方式方法,不一定非要使用电子产品进行。因为我们都知道,如果经常给婴幼儿看视频类产品,一来影响孩子视力,二来容易让孩子沉溺其中。
音频定时输入其实就像我们听收音机,给宝宝提供一个英语音频环境,可以选择每天一定的时间段进行,比如播放英语儿歌、童谣、流行音乐等。获取来源也比较广泛,比如我之前使用过的蜻蜓FM、喜马拉雅、咪咕音乐等等。
后话英语动画片只是给宝宝进行英语启蒙的一种方式,不是唯一方式,而且这种方式更适合2岁以后的宝宝,否则对宝宝的发育发展来讲,弊大于利。因此,个人建议,家长应纠正孩子看电视上瘾的不良习惯;培养孩子的其它兴趣爱好;同时,穿插其它更适合宝宝年龄特点的英语启蒙方式,为宝宝进行更科学、更健康、更规范的英语启蒙教育。
所以,我个人认为,2岁左右的宝宝:家长应控制其每天看电视的时间,保持在20分钟左右;孩子看动画片的时候,大人还要引导鼓励孩子跟着说;每集动画片可以多给孩子放几遍,在适当的时候暂停,提问宝宝,哪怕宝宝不回答或者回答的不正确,最起码宝宝也思考了;还要引导宝宝在看完动画片后,复述或总结动画片的故事情节。
首先,家长应该将婴幼儿接受英语熏陶的目的,放在孩子的口语表达、英语语感及英语听力的培养上;其次,家长陪着孩子一起说英语很重要,不要太在乎自己的发音是否标准,就像我们这一代的很多农村大学生,很多人小时候也不说普通话,但是长大后都学会了,即便部分人存在些许口音的问题,也影响不到交流;最后,在宝宝的不同年龄,要选择不同的、最适合宝宝年龄特点的英语启蒙方式,而英语动画片,它首先还是一种电视节目,不适合2岁前的宝宝观看。
2岁宝宝英语启蒙动画片现在我们是五岁,报了一个线上斑马英语,每天十五分钟跟着视频学习!每天十五分钟后,我们隔天会把前一天的内容,用配套的书本复习,这样一天学习英语的时间大概有三十分钟!目前单词积累了很多,句子还在成长阶段…
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