不知道题主想要了解的“英语阅读书籍”主要是用于增加孩子的趣味性阅读,还想提高孩子的英文阅读能力,这两者侧重点不一样,选择的书不一样。
[教材资源]经典桥梁书《苍蝇小子》,从伴读到自主阅读的必经之路 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-15288-1-1.html
苍蝇小子分级“书非借不能读也”我生活在新加坡,这里的图书馆资源可谓极大丰富,几乎每个社区都有一个图书馆,有些大社区的图书馆都设有专门的儿童层,里面有几十万册中英文绘本供孩子阅读借阅。因此我家每年的阅读量,基本都是靠图书馆借书刷出来的。
对英语的学习我将它分为两部分:一部分,学校主要学语法跟写作;另一部分阅读理解自己在家里进行泛读跟精读。因为学校是大班制,孩子的水平参差不齐,老师无法兼顾每一个孩子的实际程度,所以在词汇积累跟阅读这方面自己坚持阅读收获更大。
除了绘本以外,现在也有很多绘本音频资源,比如在喜马拉雅、荔枝FM等等,都有大量的专业人士阅读的中英文绘本故事。如果孩子5就可以开始听读了。训练听读能力也是为将来上学的一种准备。
1岁多的宝宝。选择一些比较动物图案的,有亲情感觉的图画就行,其他的,其实他们都不怎么关心,这个时候读书,更多的是陪伴。有时候,你还没念一句,书就被她们抢走了。
不知道题主想要了解的“英语阅读书籍”主要是用于增加孩子的趣味性阅读,还想提高孩子的英文阅读能力,这两者侧重点不一样,选择的书不一样。
汤姆自己玩儿得很尽兴,并且把很多巧思藏进了图画里,图中还藏了很多文化知识,比如画纽约,就一定会画个大苹果;瓷器店里跑进一头公牛啥的。
I Can Read系列,这个系列也包含了很多分支故事,比如饼干狗系列、丹尼和恐龙系列、贝贝熊系列等等。故事性强,但是分级性稍微差了点,完全没有基础的孩子读起来,会有些难度。可以把这套书作为孩子扩大阅读面的材料,因为故事生动,不少孩子都喜欢看,所以把它当作分级材料的适当补充,是一个不错的选择。
以上两款分级读物我们都用过,孩子从典范那儿找到很多的乐趣,而丰富的百科知识则来自己RAZ。以上介绍的是书籍,但英语学习还离不开听力锻炼。题主可以将选定要看的书的音频也准备好,孩子看完书后可以反复听音频,这样读+听的模式不仅增加了孩子对书本的理解,同时也锻炼了听力,纠正语音,一举数得。
哪里买?中文绘本,我很少在淘宝买,实在没时间分析那些良莠不齐的盗版。一般我就在三大电商平台购买,即x当,x东,x马逊。每年有些时节会有大幅度的打折,比如儿童节、双十寒暑假等等,可以适当薅羊毛。
苍蝇小子分级在孩子英语阅读的这件事情上,家长最应该做到的就是保护孩子兴趣,参照上文所说的“I pick”原则,为孩子进行合理选书。建议让孩子多尝试阅读几类不同套系的书,自己制定阅读书单。只要坚持读下去,孩子一定可以养成良好的阅读习惯。
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