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兰登1英语分级阅读：是按照不同年龄段孩子发展特点、认知水平、根据语言学习规律而选择阶梯式的系列读物，根据阅读水平逐步螺旋式上升。对于英语启蒙，分级读物是上手快，操作容易，积累词汇快的的最佳读物。而英语绘本词汇难度略难，适合有一定基础后补充阅读。

[少儿资源]兰登Step into Reading第1~3级（视频+音频+课件+教师手册） 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-12099-1-1.html

兰登step into reading2英语分级阅读：是按照不同年龄段孩子发展特点、认知水平、根据语言学习规律而选择阶梯式的系列读物，根据阅读水平逐步螺旋式上升。对于英语启蒙，分级读物是上手快，操作容易，积累词汇快的的最佳读物。而英语绘本词汇难度略难，适合有一定基础后补充阅读。

一、兰登step into reading版本

你可以想想孩子是怎么学会说汉语的——从出生起，你就每天都不断地和他说话，家人之间也在用汉语进行交流，孩子就这样不停地听了一年多之后，自然而然地便开口说话了。整个过程看似是顺其自然、水到渠成，但事实上，和你们前期那些不断的输入与积累有着密不可分的联系。

二、兰登step into reading双语讲解

比如，买包字母饼干，或者干脆用水果条摆出字母的形状，从A到Z，然后宝宝负责吃掉A，妈妈负责吃掉D，爸爸来吃掉F……在整个过程里，英文字母和视觉、听觉、触觉、甚至味觉都产生了联系，让孩子像做游戏一样去接触英语，即是学、也是玩。

三、兰登step into reading中英双语

每天规定观看《小猪佩奇》的时间 ；时间一定要短，大约半小时之内，让孩子感到意犹未尽；还想看、还想知道后面的情节，这时候配备一套英语绘本给孩子读。

四、兰登step into reading1Dragg egg

我们太过于关注背单词，纠结句式、时态，我们可以很好地听写单词、做单选、做完型填空，四六级分数考得出神入化，但是唯独忘了把英语当成一门语言去使用，用它表达自己、和人交流，搞得听见How are you 时，不管自己好不好，都只会条件反射般地说Fine，thank you, and you

五、兰登step into reading1

学而思引进了原版前十个级别，这十个级别是国外原版的读物部分引进 ，有纸质书，也有app，即：ABC Reading App

1个stage中会分为wordless/first words/first sentences/stories/morestories/sparrows/decode and develop......除了这部分外，还有read withBiff, Chip & Kipper，以及有关于Phonics的系列书，整个体系非常复杂。

我的孩子就是这套绘本的直接受益者！自从他看了英语版《小猪佩奇》动画片，英语听力提高了不少，爱用英语对话了，对绘本中的故事情节很熟悉，每天一有时间就爱看这套绘本故事。

美国著名RAZ阅读网站提供的分级读物，是根据儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为不同阅读水平的孩子设计的具有科学性和针对性的读物。目前从aa至z共计27个级别，每一级有20多册书，主题覆盖天文，地理，科学，人文等，内容非常丰富。遗憾的是，这套分级读物主要是在线阅读。

Shared Reading（阅读养成阶段）：通过日常简单用语、重复出现的简单词汇和充满想象力的插图，强化小朋友的记忆和发音习惯。

兰登step into reading2看获奖作品。全世界有很多有影响力的儿童绘本大奖，国际性的有美国的凯迪克奖，英国的凯特格林威奖，德国绘本大奖，国际安徒生大奖，博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖，国内的有丰子恺儿童图画书奖，信谊儿童图画书奖等。当然这只是一个参考维度，不一定获奖作品孩子就一定喜欢。我家姐姐对凯迪克大奖的作品就不是特别感冒。

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