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幼儿园大大班的数学题现在的年轻人都重視教育，恨不得自己出生的孩子一出生就是国宝级的人物。抓早字那是有口皆碑有目共睹的。又是胎教，又是学龄前教育，很怕输在起跑线上。具说胎教很科学，人们也是深信不移，学龄前教育也是受到追捧，才将学校，幼儿园周边房价推高到另人难以接受的程度。客观讲，凡是皆有度。过度热情一腔情愿的事是否靠谱都很难说，现在己经有人提出异议，有认为说的对，也有怀疑的，还是当耳边风的多，也是从众心里作怪。即然你的大班孩子数学学不好，不如就相信现在的说法。放手。不做拔苗助长之事。不伤害孩子的自尊心和自信，可以慢慢引导。急性子肯定不行。着急吃不了热豆腐。什么事都有个关键节点，注意培养和发现保护孩子的兴趣才是当务之急。孩子有信心了，什么都不是问题，这包括数学。这是我的理解。但愿对你有益。祝你成功。谢谢。
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在幼儿园大班如果学的数学不扎实就反复多联系 行程记忆了就好了
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在生活中多辅导。
我们在孩子很小时候，就开始给他玩扑克牌认数字，后来认钱币，做加减，即便是出去买个早点或者结账了都会鼓励孩子去付钱，给了多少钱，花了多少钱，还剩多少钱？一开始孩子不懂，慢慢的就有概念了不怕孩子不会算数，家长要用心有耐心。
孩子上幼儿园，不是以他会什么为标准，而且看孩子的年龄到没到。我觉得好奇的是，为什么你家孩子一开始就去上大班呢？他没有上小班或者中班吗？
如果孩子不是从小班上起来的，直接上大班，那可以肯定孩子应该没有多少集体生活的经验。这个时候，家长不应该担心孩子具不具备算数的知识，而是要担心孩子能不能融入新环境了。
一般孩子满三岁就应该送幼儿园了，不是为了孩子学习多少知识，而且给他提供一个小环境，学习社交能力。幼儿园都是同龄的孩子，孩子能够通过和其它小朋友交流，通过过集体生活，从而锻炼自己的社交能力。
所以，如果孩子已经满五岁了，自然可以上大班，不过却需要家长更加关注孩子的情绪和态度，做好引导，以帮助孩子尽快适应幼儿园生活。
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教育局有明确规定幼儿园不允许教，但是由于一年级的时候，很多孩子都已经会算数了，老师极有可能就不讲了。这样矛盾的教育现实，让家长们不得不着急。
我的儿子上中班了，现在只知道一加一等于二，其他一概不知。但是他喜欢用计算器，加减乘除的符号都认识了。我觉得没必要太着急，数学思维需要慢慢培养。过早的让孩子去做以结果为导向的题目，他们会对学习失去兴趣。
周围不少妈妈反映，孩子由于学前教育给力，在一二年级成绩不错。但是因为学的知识都已经会了，养成了上课不认真听讲的习惯，导致三年级以后学习成绩严重下滑。这些妈妈对于学前过度教育，都后悔不已。
但是家长怕孩子上学跟不上的心情可以理解，10以内的加法主要是帮助孩子建立数量的概念。我们可以借助跟孩子做一些游戏来帮助孩子。比方说送礼物的游戏，比方说剪子包袱锤赢弹珠的游戏。也可以陪孩子读一些数学方面的绘本。总之在愉快的启蒙是相对合适的，千万不要让孩子觉得数学枯燥无味。
既能保护孩子兴趣，又可以让孩子掌握知识，那就最好不过了。我姐姐的孩子现在上大班，数学很棒，现在在上一门思维课，孩子很喜欢学。我带儿子也试听过一次，效果还不错。如果家长不知道怎么在游戏中教孩子，可以尝试一下。
希望我的回答可以帮到你。
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