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1 4岁小孩应该怎么引导学 英语 呢
许多家长为孩子学习英语头疼，觉得无法调动他们的积极性。事实上，有很多技巧可以让孩子们学好英语。现在很多机构都说他们是情境教学法.m但是家长们对这种教学不太了解。所以，如何让孩子爱上英语，学好英语是每个家长的愿望。以下是边肖为你编辑的4岁小孩应该怎么引导学英语呢
首先，考虑到孩子们将来可能出国深造，越来越多的家长开始关注英语发音，希望他们的孩子能说纯正地道的英语。因为英语，和外国学生一起教学逐渐成为一种趋势。许多培训机构也关注外籍教师品牌，提供小班课程或一对一口语课程；一些家长还要求外国学生辅导他们的孩子。他需要了解很多关于孩子的成长和发展，了解孩子的心理以便教好。然而，目前在中国，具有这种资格的外籍教师非常少。绝大多数外籍教师没有教学经验，由于文化背景不同，他们对与中国儿童的互动不满意，教学效果不理想。
于是，一方面家长和学生有了这种需求，另一方面，培训机构所能提供的产品和服务也在不断更新。例如，一些说英语的机构引进了美国的幼儿园和小学课程，一些培训课程引进了外国原版教材，采用全沉浸式英语教学，没有所谓的英语课，而是以英语魔术英语为载体，教学内容涵盖数学、语文、科学和艺术。同时，教学硬件设备的配置也是同行业的先进设备，如电子交互式白板和从美国引进的高科技视听系统。
最后，对于中小学生，尤其是学龄前儿童，没有必要选择高价位的课程。高学费并不意味着好的学习成绩。高价培训课程更多的是一种市场行为，在一定程度上迎合了少数高端消费群体的需求。家长不应该过分迷信高成本的培训课程，应该根据自己的需要选择，擦亮眼睛，选择物有所值的课程；同时，当孩子学习外语时，父母不应该把希望寄托在培训班上。教育孩子养成良好的学习习惯，培养他们的自我管理能力和学习方法，比申请上课更重要。此外，考虑到大众消费能力的实际情况，高价培训课程不值得推广。
2 少儿英语 的学习步骤
儿童的学习英语不同于成人，所以培养儿童的学习兴趣非常重要。孩子们在会说英语之前需要建立一种安全感、舒适感和自信心。外教和孩子们一起唱歌、玩游戏，让他们带着快乐的情绪自然地进入英语世界。当孩子们渴望参加自己感兴趣的英语活动时，他们会积极思考，努力让自己被别人理解和接受。在这个过程中，他们会很快学会相关的语言，慢慢地，他们会学会用英语交流，这才是他们真正的英语学习。在学习中玩耍，在玩耍中学习是教学的目的。
然后，语言被用来传递信息，而学习英语最根本的目的是交流，而不仅仅是遵守严格的语法规则。许多父母仍然关心他们孩子的口音。事实上，作为一种语言交流工具，正确的发音比口音更重要。即使在美国，美国人的口音
最后，我们应该鼓励孩子用英语表达自己，允许他们犯错误。当孩子们犯语言错误时，他们不必急于纠正他们的语法。敢于开口是他们最大的成就。鼓励和激励他们继续交谈。很多时候，孩子们会自己改正错误，给你意想不到的惊喜。他们的学习能力远远超出了我们成年人的想象。
3 学好少儿英语的方法
孩子们在家学习外语，所以父母应该为他们的孩子建立一个英语环境，培养他们的英语思维。英语思维是用英语理解和思考事物，死记硬背单词、机械地翻译和学习语法是英语思维的敌人。这种学习中国特色外语的方式已经成为阻碍英语思维建立的罪魁祸首。只要父母为孩子提供英语环境，孩子就有掌握语言思维的天赋。
例如，看英语卡通片(尤其是孩子们知道情节的那种)或英语电影(孩子们喜欢的那种)，听英语歌曲并学习唱英语歌曲，等等。这里有一个关键点：父母应该作为朋友参与。每个人都不把这件事的本质看作是提高英语的一种方式，而是把它看作是亲子游戏。父母和孩子一起讨论情节，研究欧美电影和大陆电影的区别，一起讨论哪些英文歌曲受欢迎，并发起一场比赛，看谁学得快。如果你家里有一个更小的孩子，你可以随时播放一段英语音乐作为背景，不管他听不听；大一新生的家长努力与孩子进行简短的英语对话，设立家庭英语角更为理想。
我们不需要把英语视为高深的知识，它只是一种工具；同时，我们有积极参与的热情和打持久战的耐心。只要我们养成每天听英语的好习惯，我们就能和孩子们一起在英语学习上取得很大进步
4 在生活中对话
说英语，听孩子们说话。对于会说英语的母亲来说，生活中的自然对话是孩子掌握语言的最快方式。对于母语不是英语的孩子来说，更好的方法是结合动作和手势来帮助他们理解。
一套分级阅读材料可以帮助儿童从简单到复杂系统地学习语言。母亲掌握孩子的水平和进步也很方便，可以重复。重复对孩子学习语言非常重要。大量的重复可以产生自由的表达。
任何事情，前提都是有趣的。如果你不能吸引孩子，你就不能取得成果。看似玩耍，实际上，这是母亲安静的意图，孩子会在不知不觉中受益。其次，内容简单重复，语言在场景中被理解。
即使你每天只用10分钟给你的孩子一些输入，随着时间的推移也会有效果。然而，如果你今天学习半个小时，几天不学习，效果往往不理想。孩子的智力可能不会成功，但坚持不懈肯定会带来果实。父母可以坚持做一件事，这对孩子来说是个好榜样。
我经常听到一些母亲抱怨外国老师说这个老师教的英语太慢了，孩子们已经掌握了。掌握语言不同于掌握学科知识。不要记住和掌握，不要说这句话和掌握。只有当你能在不同的场景中自由地表达你的语言时，你才能掌握它。
把语言作为一门语言来学习，而不是作为一门学科。学习英语的目的是让孩子们能够使用这种语言工具更广泛地探索其他学科。找到合适的材料，发挥母亲的想象力和创造力，因为她喜欢让语言学习变得有趣。从听和说，从说到读，到写，一步一步地坚持下去。
一个4岁的孩子应该如何指导英语学习？学习儿童英语的步骤。学好儿童英语的方法。生活中的对话
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