很多学英语的同学都有一个通病,那就是英语口语能力更薄弱。毕竟,周围没有语言环境如何训练口语,造成“嘴巴耳朵”没能得到很好的磨练。英语口语究竟能如何练,练习英语口语的之后有没有规律可循呢?
首先,确定你自己的英语水平。
中国的孩子学习语言的通病一般都是,书面阅读仍可以,口语不行,听力最差,书写凑合。但每个人大致状态却又不一样,有人阅读专业书一目十行,但念报纸最难受。有人听新闻可以,听别的不行。你需要首先认识自己,然后对于你的状况对症下药。这种评估工作更好找英语好的人给你作,如果你们需要做个平台的评估,也可以在新天空英语网上作测试,很简单。如果不方便,只能自己评自己,就要尽量做到客观。
其次,确定你自己的发音水平。
有个学生对我说他的发音没问题,可实际上他说得太多词我又看不懂。最重要的是发音应适当。英语每一个单词又有自己的读法,你不能凭空想像。别人也看不懂。再次,确定自己的英语学习目标。我这边仅让口语交流做为目标。
最后、开始学习。
1、口语学习的关键是想效仿人家的唱歌。这比如语音跟语调两个别。英语教学重视语调的极少,尽管这些之后语调可能比语音更重要。
2、买一台录音机,找一盒磁带。根据你的水平,可以选择阿卡索第二或第三册,也可以去图书馆借一套有书跟磁带的小故事集。注意:一定要有书,故事篇幅不能太长,生词量能小,过于简洁没有关系。我倾向于使用漫画故事教学,而不是对话或新闻听力材料。
3、进行跟读训练。放磁带,看着书,搞明白每一个单词的含义,理解整个故事情节。然后,放一句,暂停,学着他们读一句,然后,放下一句英语口语学习方法,暂停,再学一句,继续。
4、跟读过程中能注意的几点:
(1)一定要尽力模仿发音跟口语,越像越好。
(2)开始时速度可以非常慢,要全面使自己跟上人家的速度。
(3)中间可以回倒重放,但我倾向于让你们完成一小段后又回来重来。
5、同步阅读。当你对文章发音、语调完全掌控期间,就要在放音频的此外同步朗读。争取把自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果后面有结巴的地方也不要紧如何训练口语,继续读起来,然后又回去重读。