幼儿学英语,已是现代家长都比较关注和重视的。每个家长都不希望自己的孩子输在了起跑线上。如何正确的引导幼儿学英语,显得尤为重要。今天我们就一起来探讨下如何正确的引导幼儿学英语。
如何正确的引导幼儿学英语,作为家长首先应该明白以下几点:
第一,幼儿语言发展的关键期在2岁到6岁,该时期是学习外语的最佳时期,这是通过了大量的研究表明的。在学习中文的基础上,进行第二语言英语的启蒙教育,对幼儿来说是很有好处的。
第二,幼儿学英语是通过尝试错误进行学习的。如果他们发音错误,家长纠正,他们就会学习家长教的正确的,而不会像中小学生一样,因为遇到了英文难题就对英文学习产生抵触。幼儿学英语不怕幼儿犯错,而怕幼儿对此没有了兴趣。
第三,要明确幼儿学英语其主要的目的是让孩子通过学习英语这门语言,培养幼儿的一种学习英语的兴趣以及对英语语言的敏感度,为以后学习英语打好基础。而不是要求他们倍多少单词量,脱口说出多高的英语水平。只有明确这一点,家长才能很好的引导幼儿学英语。
明白了以上三点后,在正确的引导幼儿学英语中,家长首先要培养幼儿学英语的兴趣,为幼儿学英语创设环境。因为对于幼儿而言,只有充满兴趣了才有可能做到坚持去探索,否则很快就会转移注意力或者产生逆反情绪,这都将会影响孩子以后的学习心态。
所以,比较科学的做法是,依照孩子的生理、心理特点,因势利导,不做限制和强制,顺其自然的去学习,实现在玩中学习,在学习中玩。尽量以孩子喜欢的方式,采用生动活泼有趣、简单易懂的形式来吸引幼儿学英语。
其次,营造良好的语言环境很重要,尤其是创设一个轻松愉悦的语言环境。幼儿自身拥有一种自然吸收和习得语言的独特能力,这种能力使他们从大量的语言接触和使用中概括语言规则,进而形成语言能力。
幼儿学英语,重要的是家长有意识的把英语融入到日常生活和游戏中。日常中,有意识和无意识的用“双语”和孩子对话,用丰富的图片吸引孩子,鼓励孩子用英语说出来。在游戏中,自然的说出英语,让孩子模仿学习,并不断的给予鼓励,也可以给孩子设置一个英文角,让孩子在不经意间得到潜移默化的学习。
作为家长,我们应该明白让幼儿在一种轻松愉悦的语言环境中,培养学习英语的兴趣,养成学习英语的习惯,才是比较正确科学的引导。所以说,如何正确的引导幼儿学英语?培养兴趣是关键,创设语言环境很重要!