少儿英语口语故事两则，

现在学习英语的人越来越低龄化，从孩子两三岁开始就给讲少儿英语口语故事，真是为了学习英语“操碎了心”。少儿时期是一个比较特殊的时期，自身掌握的知识比较少，但却是对语言接受能力比较强的时期，所以要找对突破口进行教学。大家都知道孩童时期都喜欢听故事，那其实给孩子讲少儿英语口语故事就是一个非常不错的主意。今天小编就跟大家介绍几篇学习英语口语的小故事吧。

第一个故事：《杰克的帽子》

这个故事的主人公叫杰克，他是一只大白鹅，他有一顶漂亮的帽子。他非常喜欢自己的这顶帽子，把它当成朋友来对待，和它一起玩耍。可是有一天突然找不到了，杰克非常的着急，找不到就哭了起来，这个时候妈妈过来，妈妈问为什么哭了，杰克回答说：“我的好朋友----帽子找不到了”妈妈听了哈哈大笑，说：“帽子这不是在你的头上吗？”这个时候杰克觉得自己太笨了：连在自己头上的东西都找不到！从此以后，他再也不喜欢那顶帽子了。

相信小朋友听了这个故事定非常的喜欢，而且其中的一些单词也比较简单，可以跟着一起练习口语，同时也能让他们明白这样的道理：不管做什么事情，都要认真的做，还要有恒心，不能因为被人的话就轻易改变自己的初衷。

第二个故事：《三个好朋友》

这个故事讲得是三个动物相互帮助，彼此成为好朋友的故事。故事中有一只猴子，在河边玩耍，突然看见一只狗熊过来，便吓得掉进河里，这时一只松鼠经过，跳下水想救猴子上岸，但是心有余而力不足。就在这紧要关头一只大象出现了，成功的救出了猴子和松鼠，从此以后，他们就成为了好朋友。

这个故事听起来非常的有意思，而且小孩子也对动物比较感兴趣，可以在讲故事的时候模仿一些动物的动作，来帮助他们的理解。使孩子在练习了英语口语的同时还有这样的收获：好朋友之间要相互帮助，只有相互帮助共同努力才能取得成功。

像以上两个故事的少儿英语口语故事还有非常多，要提高英语口语的水平，还是离不开多练，为了不让孩子感到厌烦，就需要大人帮助孩子来进行选择一些他们比较感兴趣的英语口语小故事，多给他们播放，或者和孩子一起来练习，分角色来练习表演，相信孩子们会更加喜欢学习，效果也会更好。