近几年来,全国的中小学都进行了现代化的改革。多媒体、图书角、阳光课外活动等都走进了校园,丰富孩子课余生活外还激发了孩子探索知识的兴趣。既然在现代社会中英语口语的地位越来越高,面对现代化改革的浪潮学校该如何培养孩子英语口语的水平呢?
一、开设英语口语的校本课程
什么是校本课程?就是学校根据当地的特点和学生的兴趣爱好而开发的一门特色课程。校本课程最大的优点就是贴近生活、教学方式多种多样、教学内容简单实用,这种课程既可以提高孩子的学习兴趣又可以提高他们的英语口语水平。因为校本课程的考核方式灵活多变,学生在学习的时候也不会抱有太大的心理负担,让孩子在一种轻松愉快的环境中去学习肯定能够收获很多。毕竟小学生的英语口语都比较简单、理解起来也比较容易,所以我们没有必要去要求他们掌握大量的单词,只要他们敢于把英语说出口就是我们最大的成功。
二、组织英语学习的兴趣班
英语作为一门语言类学科,只是一昧的教孩子做题的技巧孩子是无法很好的将英语学好的。所以学校要定期开展英语口语的兴趣班,让全班同学分成若干个小组去学习。兴趣班的老师不要按照必修的课本去安排上课内容,要根据学生的兴趣和需要去安排教学内容。比如:英语口语比赛、动画片角色扮演、英文歌曲的演唱,这样既能提高孩子团结协作的能力,又可以在课余时间潜移默化的提升孩子的口语水平,何乐而不为呢?
三、要重视学生的英语口语
无论是小学、初中还是高中的英语考试中,只有笔试没有口语考试,这就导致了英语口语教学的缺失。无论是学校还是家长都要高度的重视孩子英语口语的教学,因为小学生刚刚接触英语,这个时候正是提高学生口语水平的最佳时期。老师和家长要进行适当的引导,让孩子明白英语口语和母语汉语一样的重要,所以从小就培养孩子说英语的好习惯是非常必要的。一种习惯的养成不仅对学英语有好处,也是培养孩子综合能力的必经之路,只有让孩子在日常生活中有运用英语的习惯才能让他有足够的自信把英语大声说出来。
语言的学习没有捷径,只有不断的练习和作用。其实英语口语没有想象中那么难,只要敢把英语说出口那么你的英语口语自然而然的就会变好。所以老师、家长我们一起努力,改变中国孩子不敢开口说英语的现状,让英语成为我国孩子的第二门母语。