现在很多幼儿园都采取双语教学的模式,既为了培养孩子学习英语的习惯又可以锻炼孩子自主学习的能力。对于学前班的孩子来说他们是刚刚接触英语,正是给他们灌输英语思维的时候。那么对于这部分孩子来说,该如何正确的引导他们呢?如何让他们高效的学习英语呢?
一、科学的方法很重要
有的孩子可以背出几千个单词,有的孩子一提到单词就头痛,为什么同样是学前的儿童却有如此大的差别呢?为什么有的孩子被送到补习班后,也没有表现出很大的优势呢?其实方法很重要,对于小孩子来说让他们死记硬背是不可能的,因为他们接受能力差,死记硬背的后果就是效率低、记不牢。如果让他们按照音标拼写的规律去记单词,那就更不可能了。因为音标的学习是比较抽象的,学前的儿童更没有办法掌握了。这个年龄段的孩子要给他们多听的机会,让他们从电视上、广播上、活动里都能接触到英语,其实这样做也是给他们营造了一个学习英语的环境,慢慢的将英语知识渗透给孩子,这样做对孩子以后的发展是大有助益的。
二、家长的正确引导
现在竞争越来越激烈,许多家长都从孩子小时候给他们进行规划,虽然这个想法是好的,但是有的家长的做法就有一些偏激。因为大多数孩子的智商水平都一样,只有极少数的天才,对于普普通通的孩子应该给他们成长的时间,不应该给他们太大压力和负担。让他们觉得学习就是为了得到更高的分数,而不是为了提高自身的素质,成为更好的自己。首先,家长应该端正自己的思想,以一颗平常心看待孩子的成长。其次,家长应该多鼓励少责骂。据调查,在鼓励环境中成长的孩子比在苛责环境中成长的孩子,学习的积极性和学习成绩都要高。其实家长有的时候简单的鼓励就是给孩子信心和勇气,让他们在枯燥的学习中找到前进的动力和方向。
三、孩子要有科学的学习计划
学习是孩子的事情,要制定科学的计划才能帮助学习目标的完成。首先,要养成每天读英语的好习惯,因为孩子的年龄过小,没有必要强求他们去背东西,只要每天坚持读英语就是很大的进步。其次,要多用英语和他人进行交流。英语是一门语言类学科,只有多交流才能提高英语口语水平。
台上一分钟,台下十年功。无论学习什么都需要不断的磨砺和日常的积累。因为学习本身就没有捷径,只有踏踏实实一步一个脚印的走下去,才能摘到最终的硕果。