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随着“世界村”的形成，越来越多的国家开始更加紧密的交流，在这样的国际大背景下，英语的地位上升到了新的高度，我国也把英语学习纳入到小学生课程标准里。越来越多的家长也逐渐意识到英语的重要性，开始从小培养孩子的英语能力。英语学校在这种强烈的社会需求下孕育而生，在少年儿童学好英语的道路上起到了推波助澜的作用。那么英语学校到底对少儿学习英语有什么帮助呢？笔者通过综合分析，总结了以下几点。
一、英语学校有更加优质的教师资源
目前，很多英语学校聘请的都是以英语为母语有教学经验的外籍教师，纯正的发音让孩子们在接触英语的初期就有一个很好的母语学习环境，从而对孩子的听力敏感度起到很好的加强作用。外教的教学模式和我们国内的英语教师的教学模式不同，由于孩子们很少和外国人接触，外教可以利用孩子们对外教产生的好奇心,发挥自身的语言魅力，耐心而专业，善于指导学生，能充分地调动起孩子自主学习的积极性，让少儿养成一个积极的心态，让他们觉得学习英语是一件快乐的事情。
二、一对一的教学模式让孩子学习更高效
我们在学校学习的时候一般一个班级30个人左右甚至更多，由于孩子们初接触英语，水平层次不齐，老师精力有限不能每个人都顾及得到，而且由于一部分学生因为性格等方面的原因有问题不及时询问老师，因此错过了很多纠错的时机，造成问题越积越多，最后产生了质的差别。少儿英语学校能很好的解决这种尴尬的处境。很多少儿学校都是小班教学，甚至还有很多是一对一教学，这样的教学模式让老师可以把精力充分的放在每一个学生身上，通过耐心的讲解和及时的纠错，能够让学生把问题留在课堂及时解决，不会无休止的积累。让孩子们在课堂就消化了所学的内容。由于是小班教学和一对一教学，每个孩子有更多的机会进行练习，充分提高听说的强度，做到学以致用。
三、多样化的教学模式
少儿英语学校打破了传统学校的教学模式，采用多样化的教学模式，注重激发学生的学习兴趣，并且不只是教授课本知识，更加重视实践能力。很多英语学校除了课堂教学外还有户外的课程，比如学习购物的相关内容，外教带着学生亲自去购物，并且在进行挑选、讨论、结账等全程活动中和孩子们用英语交流，让孩子把英语运用到实践中，这样才能更加加深孩子对英语的掌握，并且更能锻炼他们的听说能力和实际运用能力。
兴趣是最好的的老师，少儿英语学校打破了枯燥的教学模式，让孩子在学习英语的时候像学第一语言那么简单。英语学校提供更加丰富的学习资源和良好的母语环境，让学生从一开始就有正确的发音，避免中国式英语现象的出现。好的开始是成功的一半，少儿英语学校为少年儿童的英语学习打下了良好的基础，相信孩子们以后的英语能力也会越来越强。
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