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初中英语对以后的英语学习起着举足轻重的作用，所以对初中的英语知识点要进行充分的归纳复习，只有不断扩充自己的英语知识结构，才能系统的、整体掌握英语语法。语法是组成句子的基本架构，很难想象一个不懂语法的人，能说出一口地道、无误的英语口语，能看懂英文文章，能进行英语写作。掌握基础的语法可以帮助我们更好的理解一些语言现象，更快的为实际交流运用打好基础。那么，我们怎么做才能更好的对初中的这些英语知识点进行总结呢？
一、掌握重点语法。
初中的语法知识点比较多，不要把时间平均分布到每一个知识点上。无论是对于考试还是实际运用，都要先掌握重点的语法知识，比方说：动词的各种时态、非谓语动词，这些都是初中英语语法里的重点和难点，在学习的时候，要多花一些时间和精力，反复练习才能更好的掌握。对于我们来说，英语是外语，和我们学习母语有很大区别，也需要我们投入更多的精力，所以要有计划的安排学习。以从句为例，可以先归纳好有哪几种从句，然后根据不同从句的基本架构，进行例句解析，然后做模拟题，了解各类型从句的运用。
二、结合实际应用，掌握语法。
不管是哪种语法，最后都是为实际应用服务的，所以如果单单只讲解语法架构，是达不到好的学习效果的，只有放在实际的语言环境中，和实际应用结合起来，才能真正掌握。比方说：学习一个新的语法知识后，可以让学生用这个语法进行造句或者文章朗读，这样会加深记忆理解，并且能更好的对学过的知识点进行归纳总结。要鼓励学生在日常生活中多用英语表达，只有了解到英语在实际中的价值，才能激发学习的主动性。
三、通过比较不同，加深语法的掌握。
英语的语法有很多看上去大致相同的地方，如果不进行仔细对比，很难掌握其中的差别，容易发生知识点的混乱。比方说动词的不定式和-ing形式的用法比较，现在完成时和现在完成进行时的用法比较等。在英语的学习里，对比总结归纳是很有必要的，对于一些模糊不清的语法现象及用法，通过对比可以更清晰明了的知道其中的差异，掌握的更加准确。
对语法的掌握情况，直接影响了实际应用水平。在初中英语语法知识点的学习中，要学会用归纳法学习语法，日常练习中，也要多多锻炼运用能力，从而达到提高英语水平的实际效果。
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