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当今时代，英语口语的重要性已经显露无疑，提高学生英语口语水平也已迫在眉睫，每名学生、老师和家长都在不予余力地寻找着有效提高口语交际能力的方法与途径。然而，在这样急切心理的催使下，学生和家长们难免会走进一些学习误区，被一些噱头所迷惑。所以，今天本人就为大家罗列一些平时我们没有意识到的学习误区，希望能对少儿英语学习有所帮助。
误区一：想通过走捷径瞬间提高交际水平。
在这个生活、工作，甚至是爱情都讲求快速、高效的时代，英语口语学习也没能幸免于难。我们在很多地方都能看到，像什么 “少儿英语口语100句”、“口语学习快速路”、“牢记这几句，走遍全美国”等这样带有强烈吸引人目光的学习内容，我相信很多学生都会被标题中的快、准、狠所迷惑。当然，这些文章中的内容固然没有问题，但是，本人觉得在学习上，尤其是英语口语学习这件事上，我们没有捷径可走。英语口语水平想要提高必须要以扎实的基础知识为依托，以每日勤加练习为保障，才能在实际交流与沟通中做到流畅自如。所以，像上面提到的那些“速食快餐”的方法，我们看看便可，千万不能把它当成学习的准绳。
误区二：认为外教是万全的保障
如果在英语口语学习过程中，能请个外教来面对面交流，那会给英语口语学习带来很大的帮助。然而，并不是你请了外教或跟着外教学英语就可以高枕无忧了。英语口语作为交流的工具，最重要的一点便是要开口说，只有不断的开口与人交流，才能真正发挥口语的实效，提高口语的水平。但是，在现实中不少学生都是只听不说，认为只要每天听外教讲课就万事大吉了，完全不懂得充分利用外教的价值，最终，使得外教这一剂“良药”失去了其原本应有的成效。
误区三：认为只要参加英语角就能提高口语水平
对于我国的学生来说，英语角可以说是一个能用英语交流沟通的优质平台，学生们可以通过这个平台与世界各国人民自由交流，是提高语言交际能力的有效资源。然而大部分学生在利用英语角进行沟通时，都没有抓住其实质。每次跑到英语角找人聊天都是“What is your name?”、“Where are you from?”、“What is your major?”这几句反反复复的内容，说完之后便没有更多的话题了，所以，很多学生的英语口语水平在这里并没有得到有效的提高。其实，英语口语交流和我们说中文一样，在交流沟通过程中，都需要我们提前准备好要讲的内容和主题，只有这样才能保证有话可说、有内容可聊，在不断的交流中，提高自己的语言表达能力和水平。所以，我们在参加英语角时，也要提前做好准备，整理好想说的内容，找好要说的话题，这样才能真正发挥英语角的价值，而不是只作为一个平台而使用。
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