学习英语千难万难都是难在背单词,所以,快速记住单词就成了学好英语的一把“金钥匙”。一直以来,英语学习者都在追寻快速记忆单词的方法,试过各种各样的不同方法,有的方法是针对特定的人有效果,有的是用起来比背单词本身更为复杂,收效甚微。目前,一种根据英语单词形象记忆法的出现,在英语单词记忆方面提供了很好的学习方法,节约了大量的学习时间和精力。下面我们就来详细介绍一下在初中英语单词学习中,用趣味形象速记的方法如何进行学习。
初中英语是获取英语基础知识和提高英语交际能力的重要提升阶段。英语词汇的重要性不言而喻,可以说没有词汇就没有句子,也就没有所谓的英语交流了。日常的英语单词的记忆中,有分类记忆法、词根记忆法、词性记忆法等等。每个学生利用这些方法所背诵单词的程度也不一样,有的学生进步比较明显,有的学生则进步缓慢。而英语单词的趣味形象速记法对学生的单词学习则普遍有所提高,有些单词用趣味形象速记法达到了事半功倍的效果。
趣味形象速记法的原理就是把单词进行趣味分解。我们以family为例,单纯记这个单词则需要几分钟的时间,而且随着遗忘率,还有可能过些天就忘记了。我们把“Father and mother,I love you!”的首字母连起来,就成为了family。这样学生们根据句子的意思,一下子就多了学习的兴趣,记住了这个单词。因为一个有趣的句子产生的温馨联想,让学生产生学习英语的兴趣,这就是趣味形象速记法的原理了。
当掌握这个教学原理后,遇到新的单词,就整理好,通过趣味形象的记忆法,学生们都提高了学习英语单词的兴趣。这种学习方法对普遍大部分的学生来说帮助都很大,学习英语单词的积极性也提高很多,课堂上经常充满学习单词的笑声。单词的学习一般分为三个阶段:识记、保持、回忆。从这个规律上来看,学习单词必然是枯燥的,需要反复背诵,而且还有遗忘率。但是,在进行了有趣的单词分解后,可以帮助学生们延长记忆时间,在复习的时候更容易回忆起学习过程中的趣事儿,不再是枯燥的背诵单词了。
学好一种语言词汇是关键,这也是初中英语的重要组成部分。趣味形象速记法在一定程度上更好的辅助了单词的学习和教学,使得英语单词的学习不再是单调枯燥的。趣味形象速记法更是一个老师和学生间互相沟通的渠道,共同完成教与学。