小学生英语是初高中英语的打基础阶段,很多家长都认为小学生英语学习每天一定要背多少个单词,读多少篇文章,这种小学生学英语的方法其实是不可取的。小学生英语的学习过程中最重要的就是培养孩子对学英语浓厚的兴趣,所以强迫孩子学习可能会适得其反。为了给各位家长解决心头大患,本文给大家总结了小学生英语学习最关键的三个要点,认识到这些要点学英语就不再是件头疼的事。
小学生英语学习中的时间分配
小学生英语学习中的认知策略
小学生英语学习中的活学活用
一、小学生英语学习中的时间分配任何语言的学习起步都要记忆大量的单词作为根基,背诵英语单词是每一个英语学习者面临的艰巨任务,很多家长都喜欢给孩子规定每天在几点到几点背多少个单词,这样很容易让孩子把学习英语当作一件任务去完成。
小学生通常都只在课堂接触英语,课余时间就只有家长安排学习英语,可以把学习英语的时间分散为早上半小时和晚上半小时,吃早饭、上学路上、晚上做家务都可以当作英语学习的好机会。睡前也可以给小孩讲一些英语故事、唱几首好听的英文歌曲,都是很好
的英语学习方法。虽然没有集中大量的时间去学习,但这样分散的时间学习英语的效率会更高,并且把英语学习融入生活,对小学生刚开始学英语会起到十分积极的作用。二、小学生英语学习中的认知策略小学生学英语最普遍的方式就是老师课上放录音,然后跟读和背诵。这种方法对乖巧的学生很奏效,但有些学生听不懂里面的英语,跟不上学习速度,就会选择滥竽充数,听不懂就不听了,久而久之英语底子就十分薄弱。
即使小学生在课堂上学习英语,也有很多接受的是哑巴英语,他们大多数都是跟读或者模仿老师读,很少单独思考说英语。所以家长在家多跟孩子进行英语对话,从小培养他们的英语思维是很重要的认知策略。如果家长自己不懂英语,就可以给孩子找外教一对一进行英语对话,这样小学生就不会从小害怕说英语。
三、小学生英语学习中的活学活用学语言一定不能忘记巩固学过的知识,要不断运用才不会忘记。英语的学与用是密不可分的,学习英语就是为了交际。所以在启蒙阶段,就要教孩子生活中的点点滴滴如何用英语表达,比如叔叔阿姨给糖吃,要记得说一声Thank you;同学借了尺子归还的时候说谢谢,要记得说一声You’re welcome等等。还可以让小学生写英语日记,网上用英语聊天,周末去参加英语角等等,都是练习英语、使用英语的好方法。