网上不乏有很多关于少儿学英语的方法,其实我认为孩子学英语最关键的一点就是兴趣,只要是不能让孩子对学习英语产生兴趣的方法,基本上都是无效的,因此在少儿学英语的阶段,家长的注意力应该方法如何引导孩子培养对英语学习的兴趣。接下来,我来分享一些我对少儿学英语的看法和教学方法,虽然不能说有多么的十全十美,但是学习效果还是不错的,我们家孩子也因此在很多少儿英语比赛中拿过第一,下面就来简单的说一下。
一、 孩子学习效果差的原因有哪些?其实很多孩子在刚开始学习英语的时候,因为这种文化自己以前没有接触过,所以一开始会产生抵触的情绪,如果家长不及时引导,那么孩子自然就无法对英语学习产生兴趣了。其次有的家长看到孩子的学习效果不好,还会责怪孩子不努力,其实这样的方式,不仅对孩子学习英语没有任何兴趣,还会进一步加重孩子厌学的情绪。正确的做法应该是告诉他们学习英语可以实现自己很多的愿望。孩子在明白了学英语的用处之后,在心理上就不会那么排斥了。
二、有哪些好的少儿英语学习方法?1、少儿学英语要选择正确的时机
每个孩子在成长、发展和接受能力上都有差异,所以父母应该根据孩子的接受能力来选择正确的时间来学习英语。3-6岁是孩子学习语言的“黄金时间”。语言学习主要包括两个方面:一是倾听和辨别语音的能力,二是能够根据接收到的语音信号在语境中调节和输出信号。当然,最重要的是遵从儿童的意愿,而不是强迫他们这样做。如果孩子有兴趣,那么学习就不难,学习就会有成效。
2、营造好的学习环境
可以利用孩子感兴趣的事情或者是玩具为孩子创造丰富多彩的语言环境,使他们能够练习和使用外语。例如,利用儿童喜欢看图、说话、唱歌、玩耍和表演的方法来少儿学英语,这也有助于培养儿童学习英语的兴趣。当你在家或开车时,你还可以播放英文歌曲和音频故事给你的孩子听,并创造更多的英语环境。
3、语言学习需要坚持
语言学习是一个长期艰巨的过程。学习英语是不能断断续续的,保持稳定的学习节奏是很有必要的。有时候孩子学英语往往只图当时新鲜,这需要父母的督促。最好是让孩子养成一个定时学习英语的习惯。
4、切记不要采用揠苗助长式的教育
许多家长会焦虑和困惑地问老师:“最近用英语教了什么?”我们的
孩子回家时,为什么不跟我们说一句英语呢?“很明显,父母必须经常问他们的孩子他们在幼儿园学了什么英语,他们是否会说英语,他们能唱什么英语歌曲。孩子们可能不想说,也许在熟悉的阶段还不清楚,但家长还是必须要了解的,并且还要继续引导孩子学习英语的兴趣,不然长时间不说因故意也会使孩子们缺乏自信,所以越来越不愿意说话。