4岁孩子英语启蒙晚吗主张家长最佳晓得这些_言语

有许多家长会有这样的疑问，4岁孩子英语启蒙晚吗？众所周知0 — 6 岁，是儿童言语打开的要害期，在语音区分、语音仿照、词汇吸收等方面具有成人无法比较的优势，捉住这个时期学英语将事半功倍。跟着年纪的增加，这种才能会越来越弱。所以4岁给孩子进行英语启蒙还不算晚，那么咱们来看看6岁前学英语有啥优势。



1.承受度高。6 岁前的孩子，中文还不是特别强势，承受度更高，更简略“被组织”。孩子越大，越有自个的主见，许多低幼孩子喜爱的启蒙动画、儿歌他们都会觉得单纯，不愿意学了，因而英语启蒙的难度会更大。

2.时刻足够。英语是一门言语，学习没有捷径。作为必学的一门学科，当然越早学越有优势了。使用时刻足够的幼儿园韶光，把英语打好基础，搞定启蒙。等孩子上大学后就不必主攻英语了，可以把更多时刻花在数学、语文等其他学科上。

关于英语启蒙，家长简略堕入一些误区？正是知道到 6 岁前学英语的优势，越来越多的家长初步研讨英语启蒙道路。传闻“磨耳朵”、讲原版绘本好，不管三七二十一先囤原版书、每天放儿歌。可是，孩子如同啥也没听进入，一讲原版绘本就嚷嚷让听中文的，眼看现已初步冲突英语了，这可如何是好 ...（试问老母亲的心思阴影面积 ...）殊不知，在给孩子英语启蒙的这条路上，许多家长常常堕入误区：



误区一：只需“磨耳朵”就管用

解读： 听力输入首要要“可了解”，不可以了解的输入平等于噪音。这就是为啥：有的家长在孩子完全不理解英语的情况下给孩子“磨”了许多年，孩子照常听不理解英语的缘由。

误区二：一周送一次线下英语班，其它时刻不学

解读：言语学习的要害在于高频。每周学习 2 小时的线下英语班，其它时刻不再触摸英语，达不到言语学习的高频需求，作用不如每天在家坚持 15 分钟的英语学习有用。

即便绕过这些误区，家长在给娃英语启蒙时仍是会遇到各种疑问：选择自个在家启蒙的父母：不晓得正确的英语启蒙道路是啥，无从下手，感触自个的发音不标准，怕耽搁孩子，

常常加班，英语启蒙方案常

常被打乱，坚持不下去......总之，在英语启蒙的路上，家长老是遇到各种坑，走各种弯路。不知不觉中，就错失了 6 岁前的极佳学习期。



其实，给孩子英语启蒙，无非就是做好 2 件事：第一，就是快乐喜爱。只需孩子喜爱学英语，悉数都不叫事儿。第二，就是坚持。言语没有速成，唯有坚持；没有捷径，唯有长时刻的吃苦操练。回来搜狐，查看更多


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