%20 %20 %20
2
022
评选结果
2022年度中小学英语教学优秀论文
%20为更好地服务基础教育英语教学,浙江教学月刊社《教学月刊·中学版》《教学月刊·小学版》联合评选“2022年度中小学英语教学优秀论文”。%20
%20本次评选的范围为《教学月刊·中学版》《教学月刊·小学版》2022年刊登的所有英语教学论文。经多名专家推荐、编辑部复核,共选出%202022
年度中小学英语教学优秀论文 25篇。评选出的年度优秀论文体现出以下特点:一是聚焦当前中小学英语教学的热点话题,如大观念、核心素养、《义务教育英语课程标准( 2022年版)》的落实、单元整体教学等;二是直面一线英语教师关切的现实问题,如作业设计、思维品质的培养、主题情境的创设、语篇研读的策略等;三是注重语言学理论引导下的教学实践经验的提炼,如运用系统功能学理论、语篇语言学理论等观照英语教学的相关问题,提出可行的操作策略。这也体现了《教学月刊·中学版》《教学月刊·小学版》一贯的办刊特色。
浙江教学月刊社
“2022年度中小学英语教学优秀论文”
扫码关注我们返回搜狐,查看更多
责任编辑: