书本教育,讲课教育,互联网教育,都是咱们学好常识的办法。
为了抵达非常好的教育作用,英语教师需要克己教具,这是丰厚教育本钱的需要。在克己教具的一起,也可以培育
学生的调查力、留心力、回想力、协作才能等等。
如何克己英语教具呢?
1、 纸质图像教具
图像教具具有易制造、便于带着和保存的特征。教师可以使用图像教具呈现和操练单词、教授并操练句型、打开活动。
(1)卡片制造
用剪刀把卡纸剪成相应巨细的图形,在中心画上或是贴上相应的图
片,在图像下方画上四线三格,并写上相应的字母、单词、词组、句械寥。
(2)转盘式卡片组合
用卡纸剪成一大一小两个圆,把小圆区别为若干个扇形区域,每一块区域上画上或是剪贴上需要操练的图像(颜色、动物、文具等),两圆中心用图钉固定,再配套相应的卡片,适用于安靖操练或温习环节。
(3)头拭榔作
先在硬卡纸上画出课堂需要的动物或人物形象,剪下来,再剪出两条相应长的纸带,别离张贴在图像两端,在所画的形象卡片两边挖洞,两边用粗线穿洞并固定在两边方位。适用于人物扮演活动。
2、 手套指偶
将卡纸画上不一样的形象,剪下来并粘在旧手套每个手指上指尖方位。教师经过扮演手套指偶剧,呈现情境或故事等,也可以让学生选择并运用,打开学生参加课堂和练习学外行部肌肉的活络性。
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