义乌工商职业技术学院学期授课计划(2013 /2014 学年第 1 学期)课程名称: 情景会话适用班级: 高级 2 班任课教师: 王赛君 教研室主任(签名):分院(部)领导(签名):学期授课计划编制说明教材名称演变汉语高级口语 (Ⅰ)编者王淑红出版社北京语言大 学出版社(1)能正确地选取相关的词组和词句形式,表达自己的观念感情。 (2)能选用较为地道的口语表达形式,进行简洁的语言表达。 教学目的要求 (3)能就社会生活中的广泛话题进行采访、交流,能清晰、自然地表达自己的看法,有较强的词句语篇表达能力。 (4)初步确立用汉语进行逻辑的习惯。专业教学计划中本学期授课时数本 课 程 总 课 时 数已 讲 授 课 时 数尚 需 讲 授 课 时 数其中教 学 周周 学 时计 缺 课教学 总 时讲实 验习 题复测机数 数 时 数 授训课习验动()数68662 17 48 60 48 0 10 2 0 0备注本教材共 68 课时,其中国庆节 10.2,运动会 11.6、11.8,元旦 1.1, 共缺 8 课时。具体教学进度与内容将依学生学习情况有所变动。学期授课计划进程周次 课号教学章节与内容提要授课方式 课时数1 复习导入讲练,PPT 21第一课 快乐会传染2 1.课文一:生词、课文、口语拓展练习;“说 讲练,PPT 2 到…,…会…”;如何开始话题2.课文二:生词、课文、口语拓展练习;“由于3…,(所以)…,因此…”、“不是…吗?为什 讲练,PPT 2么/怎么…”、“把 A…坏了”;责问 24 3.课文三:生词、课文、口语拓展训练讲练,PPT 2第二课 在家里学51.课文一:生词、课文、口语拓展练习;“跟 B 不同,A…”“何尝不能…(呢)”、“出于…讲练,PPT23的考量”;对事物进行特别;表示害怕2.课文二:生词、课文、口语拓展练习;“…6毕竟…,就算…,也…”;“但凡…,也/都 讲练,PPT 2…”473.课文三:生词、课文、口语拓展练习;“A 相当于 B”讲练义乌学英语口语的地方哪里好,PPT2第三课 活人图书馆1.课文一:生词、课文、口语拓展练习;“虽8然…,却不/却没有…,而是…”;“所谓…,指讲练,PPT 2的是…”;“…义乌学英语口语的地方哪里好,进而…”;对事物或概念加以5解说92.课文二:生词、课文、口语拓展练习;表达训练——要求讲练,PPT2103.课文三:生词、课文、口语拓展练习;“…,为的是…”、“…,以便…”讲练,PPT26第四课 爱上搜索11 1.课文一:生词、课文、口语拓展练习;“…, 讲练,PPT 2 …,甚至…,都…”2.课文二:生词、课文、口语拓展练习;“之712所以…,(就)是因为…”、“动不动(就)…”、“ 除了…还是…”、“…,(但)更…的是,…”;讲练,PPT2表达训练——同情、惋惜3.课文三:生词、课文、口语拓展练习;“…,13 特别是…,甚至…”;列举说明讲练,PPT 2第五课 老大难问题14 1.课文一:生词、课文、口语拓展练习;“(过 讲练,PPT 2 去)…,随着…,(现在)…”82.课文二:生词、课文、口语拓展练习;“…,这样一来…”、“…,随之…”、“并非…,15而…”;讲练,PPT 2(第 9 周周三-周五放假,因此本教材无课)3.课文三:生词、课文、口语拓展练习;“(那16时候)…,现在好了,…”;叙述事物的演进 讲练,PPT 2变化;表达训练——称赞、羡慕10第六课 人类更糟糕的发明17 1.课文一:生词、课文、口语拓展练习;“… 讲练,PPT 2 足以…”2.课文二:生词、课文、口语拓展练习;“…,18以至于…”、“…的确/确实…,然后/但是/ 却…”;“…固然…,但是/可是…”;用妥协讲练,PPT211转折复句提出不同观点193.课文三:生词、课文、口语拓展练习;“… 在于…”;表达训练——吃惊、意外讲练外教一对一,PPT2第七课 你是其中那一种20 1.课文一:生词、课文、口语拓展练习;“随… 讲练,PPT2v 而 v”122.课文二:生词、课文、口语拓展练习;“…21可不是…,而是…”、“用…的话讲/说…”、“V 来 V 去”;篇章主题的推动(总分式、分总 讲练,PPT2式)3.课文三:生词、课文、口语拓展练习;“比 n.22仍 n.”、“不在话下”;表达训练——强调特 讲练,PPT 2点、能力13第八课 爱美之心,人皆有之231.课文一:生词、课文、口语拓展练习;“…, 至于…,…”、“…,由此可见,…”;交际策讲练,PPT2略——推断与描述2.课文二:生词、课文、口语拓展练习;“…,24 (要)不然的话,…”、“必须得…,否则…”、 讲练,PPT214“要是(不)…,就别要…”253.课文三:生词、课文、口语拓展练习;表达训练——提醒、劝说或警示讲练,PPT21526第九课 到底谁的错 1.课文一:生词、课文、口语拓展练习;“…, 讲练,PPT2乃至…”、“把…归咎于…”、“…,更有甚者, …”2.课文二:生词、课文、口语拓展练习;“…27未免…”、“虽说…,但…”;表达训练—— 讲练,PPT2批评3.课文三:生词、课文、口语拓展练习;交际28策略——成语的借助讲练,PPT216第十课 低碳素食(课文一、二、三概括阐述)“…,(但)与此29同时…”、“不仅…也…同时仍”、“不单…,… 更”“…,想必…”、“不光…,还/也…”; 讲练,PPT2交际策略——用递进关系复句说明立场;表达训练——估计1730 总复习讲练,PPT2注: 本授课计划一式三份,一份本人、一份教研室、一份(原件)在开学两周内上交教务处。 填表时间: 2013 年 9 月 17 日
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Bilibill3(2021-08-08 04:43:38)太绝望了,在这边上课全是菲律宾就算了 发音不准什么的我也认了 但是至少不要找大学刚刚毕业的学生来教课吧 太过分了。。。。什么外教啊 发音还没有我好 各种乱乱来 钱花了 时间各种浪费
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单调(2021-08-08 04:45:08)市场上有很多单词记忆教材,方法和种类很多,但真正适用的往往是固定的、有限的。对于基础好的学生,可以学习大学英语四、六级,也可以学习研究生词汇书,甚至可以学习托福、雅思词汇书。
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信息格纹(2021-08-08 04:59:25)"在外企工作,英语必须更上一层楼才行想学就学多潇洒啊,还不错滴"
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乐得清闲。(2021-08-08 05:10:09)通过正确的引导,让他们的口语得到更多的发展空间,充分挖掘孩子的语言天赋。今天小编主要给大家分享少儿英语口语学习方法,希望对你们有帮助!
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保密大队(2021-08-08 05:15:18)"有了英语真的就像家里有了老师呢,对于英语的评价都很高的哦。"
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聪晨先(2021-08-08 05:16:26)当初在为孩子选择在线少儿英语的时候我也纠结了很久,最后选择了。当时只想给孩子一个比较好的语言环境,正好一次朋友聚会聊到这个问题,朋友家的孩子在在线少儿英语学的还不错,我就给我家孩子买了几个月的课程,现在他英语水平提升挺大的。前段时间参加学校的英语演讲竞赛还拿到了二等奖,
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南简.(2021-08-08 05:23:13)2. 模仿雅思口语学习最常用的方法就是模仿,模仿一些电影,模仿一些新闻播报。然而,这样做也有缺点,这些内容的表达可能不适合雅思口语。因此,建议使用机经,当然备考的方式是灵活的,因为你不能掌握所有的内容,而且考官不喜欢背出来的答案。
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130*****053(2021-08-08 05:35:42)我们家孩子本来对英语不感兴趣的,现在学了三个月了,课程开始前一个小时就在电脑前复习,天天跟我说他的那个外教老师多有趣,很期待上课呢。
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life史诗77(2021-08-08 05:38:56)英语值得拥有,吼吼~,话说回来,他们的网站做的确实很赞,外教老师都很不错,教材也很实用。。。。。。。。。。