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托福听力测验有哪些题型?每种题型又应该如何解决?这些都是泛博托福考生在托福备考的过程傍边急需解析的问题。下面小编为大家带来了托福听力功能题解题技巧及相关内容，供大家参考。
托福听力功能题解题技巧
(1)牢抓开头：
其实Lecture的主旨题很是简单。只要能抓住文章开头的有效信息，就能解决绝大多数题目。大家要了解的是，托福听力是为了让大家熟悉北美真实的学习、糊口场景，因此Lecture的讲解方式与大学课堂中的professor亦是相似的。
Professor在讲解过程中很是注重逻辑性，也凡是会在文章的开头部门就提出本节课的主要内容，这里就是我们所要解决的主旨题的位置所在。大家在听到如下标志词的时候，要竖起耳朵，因为下面接着的就是文章的主旨了：
Today/ Now/ We are going to discuss
Lets look at/ Id like to mention
Id like to focus on
Id like to begin my class by introducing
(2)参考下文：
在一些文章中，开头并不会呈现上一段落中提及的标志词。在这种环境下，我们要通过下文的分论点、例子以及总结来总结主旨。
要注意的是，重复原则是托福听力中的一个重要的原则。传授会在文中一遍又一遍地重复重要的内容，重复最多的词语便是主旨。大家不要认为本身的听力程度有限，就随便从备选答案中选择一个本身压根就没有听到的词语。如果传授不竭重复的内容都没有抓住，凭什么要相信在文章中甚少呈现的内容会是主旨呢?
甚至在有些文章的末尾处，传授还会对全文内容进行总结。
好比TPO5 Lecture 1中，文章讲到了Meme Theory,在结尾处就对文章内容进行了总结：So, you can see how looking at pieces of cultural information as replicators, as memes, and analyzing them in terms of longevity, fecundity and fidelity, we can gain some inside about how they spread, persist or change.
从这里的总结处也可以看出，文章主要讲解了Meme理论，以及对此种理论的分析方法，要从longevity, fecundity and fidelity这三方面来进行分析。
(3)存眷整体：
很多学生常常会犯的一类错误是将部门错认为主旨。固然这些选项中表述的信息确实在文章中呈现，但它们只概况了部门段落的内容，并不是文章的主旨。而正确选项凡是都有大而空的特点。
托福听力技巧
内容主旨题(Gist-Content)
听力要点：考查的是听力材料的总体内容，而非某个局部细节，要选择的是最为贴切的主题
目的主旨题(Gist-Purpose)
名师讲解：托福听力的八大题型及解题技巧分析
听力要点：①在听时，要存眷对话中一致性的主题;②在听Campus conversation时，学生常试图解决一个问题，理解学生的问题所在及其解决办法将有助于回答
细节题(Detail)
听力要点：①笔记应该包罗Campus conversation或者Academic lecture中的重要细节;②不要仅仅因为某个选项中包含有Campus conversation或者Academic lecture的几个原词就将其认定为正确选项;③如果无法确定正确选项，就选择一个与Campus conversation或者Academic lecture的主题最合适的选项
考察推理能力，要听出话中隐含的意思，即考生对某句话的感化或者措辞人的立场的理解程度(Pragmatic Understanding Questions)
句子功能题(Understanding the Function of What Is Said)
听力要点：①凡是为复听题;②措辞人的字面意思可能与其真实意图不符
措辞人态度题(Understanding the Speakers Attitude)
听力要点：学会存眷措辞人的语气(措辞人听起来是愧疚的、猜疑的、还是充满热情的)，措辞人的语气可以帮助考生回答此类问题。
考察关联能力，要求考生将材猜中的信息彼此联系起来，作出整合、推论，以及得出结论、归纳总结、进行预测(Connecting Information Question)
组织布局题(Understanding Organization)
听力要点：①相对于Campus conversation而言，更有可能在Academic lecture之后考察整篇文章的组织布局，考生要有意识地记录整个Academic lecture的逻辑展开框架;②注意传授所做的对照，考生要明确传授想要表达的观点究竟是什么
连接内容题(Connecting Content)
听力要点：填表题或者事件顺序布列题可归为此类题型，考生要注意训练本身做笔记的方式，清晰地听出术语及其定义，并听出事件发展过程中各个步调有助于考生回答此类问题
推论题(Making Inference)
听力要点：考生是否能利用文章中呈现的细节做出结论，或者传授可能回旁敲侧击地提到某些事实。在大多数环境下，正确答案往往使用了原文中未提到的词汇。
托福听力解题技巧
1、主旨题
一个段子的主旨往往呈现在文章引言和开头处，而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项;
2、功能/目的题
该题型类似于主旨题，对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和布局，只有主旨确定了，才有可能去理解细节，做推断。
3、细节题
主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension)，除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力别离是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文布局把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重，可见主旨题和细节题的重要性。
对于细节题，大家不要走入误区，感觉所有的细节100%会考到，所以去存眷每一个小的细节点，以至于舍本逐末，只见树木，不见丛林。对于细节题，大家要把握两个原则：第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。
过于偏细节的实在没有听到，大可不必惋惜，影响后面的发挥;第二，牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。好比说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。
4、态度/ 推断
对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来猜测;而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定措辞者的主观意图。
托福听力解题技巧
1. 主题：
只提到文章一部门的是错误选项。
2. 主题目的：
呈现在对话中，注意听主要问题是什么。
3. 细节题：
有可能和主题有关，elaboration, examples等。
2) 也有可能和主题无关，对照长的digression也要注意。
3) 只记major details, minor points不考。
4) 不正确的选项常常含有听到的单词。注意。
5) 注意一些new words concepts，如果措辞者给了一定的介绍，那么很可能是考点。
4. Function题：
过分直接的选项往往是错的。一般会replay
5. 态度题：
1) 注意结合措辞者的语调来理解。
2) 注意陷阱，措辞者长篇大论抱怨或赞扬的可能不是问题问的那个工具。
6. 布局题：
1) 有可能是整体布局，也有可能是部门的布局。注意每一部门、每一个人的布局，包罗同学的回答。
2) 某一个意群或句子的功能：解释/连接/开头/结论/举例/偏题/打趣等。
3) 凡是不会一开始就给出他是怎么organize的。注意听。
4) 注意一些comparisons，呈现一些貌似离题的工具时要注意，思考这些工具呈现的目的，常考。注意各小部门的对比，point to point。
7. Connection题：
1) 分类：记下example的头文字，记下主要特征;
2) 过程要简单记笔记，可以只记动词!
3) 关系：注意笔记，因果用箭头表示，等等。
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